工厂培训心得体会总结篇1

　　培训工作给接受培训的人员提供了学习机会,也锻炼了准备培训工作的人员的工作能力,你知道培训工作总结怎么写么？下面就是小编整理的2021年培训工作总结_开展培训工作总结，但愿对你有借鉴作用。

　　培训工作总结一浙江广鹰机械有限公司自__年年导入精益生产以来，坚持贯彻落实建设精益生产型企业、组织学习型企业、培养学习型干部、培育学习型员工的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”的理念，紧紧围绕公司培训目标，贯彻落实每周一课的培训机制;加强基础理论教育、基本知识学习、基本技能操作培训;提高员工技术业务素质和干部管理水平开展工作，做到一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、紧缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训，进一步提高了一线操作员工队伍的整体素质，为公司适应快速发展做好人才、技术储备，提供了人才保证和支持。

　　公司现有员工900多人，其中管理人员50多人，专业技术人员70多人。下设两个事业部，11个管理部门。今年按照《浙江广鹰机械有限公司20__年员工培训工作计划》的要求，公司举办各种培训班21期，培训相关人员320人次。车间级培训25期，培训员工470人次。参加外部优秀企业参观交流学习等外部培训100多人次，组织到杭州浙江大学在职研修1人。通过采取岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、专家授课与员工自学相结合等多种灵活方式，较好地完成了岗位培训、操作技能培训、继续教育等全年培训任务，实行培训计划执行率100%、员工参培率100%的工作目标。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　一、坚持不懈地开展“建设精益生产型企业、组织学习型企业、培养学习型干部、培育学习型员工”活动，增强开发好“第一资源”的能力

　　精益生产确切的说就是日本丰田式生产方式，自公司导入精益生产以来，取得了显著的成果。公司与精益生产管理咨询公司合作，不断组织精益生产理论与实践的培训，有效推进企业的精益之路。创建学习型组织的理论是美国管理大师彼得?圣吉提出的。他在《第五项修炼》中做了精辟的论述，认为未来最成功的企业将是“学习型组织”的企业。在工作头绪多、任务重的形势下，我们公司提出建设精益生产型企业、建设学习型公司、培养学习型干部、培育学习型员工，究其原因有三：其一，这是每名员工认清广鹰公司面临的生存、发展形势，全面提升员工队伍素质、适应快速发展的需要。其二，这是当前开展精益生产，培养多能工，着力解决员工技能问题，寻找并形成适合精益生产特点的技术体系的需要。其三，对于学习，大家都比较重视，而实际上学习很容易被日常工作所冲淡，当工作与学习发生矛盾的时候，往往是学习让路，使学习很难坚持不懈，见不到理想效果。我们公司领导班子认为，无论干部管理能力还是员工队伍素质建设等重要工作要真正取得实质性进展，只有坚持开展“创新学习型组织、培养知识型员工”活动是一条有效途径，也是一项战略举措。选择了学习就是选择了进步。在科技发展日新月异的今天，知识的“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人，将必然落伍。

　　创建学习型企业就是要求各级管理者真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种精神追求、一种思想境界，实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化，并在学习的过程中提高进一步学习的能力，在学习中改变心智模式，学会系统思考，用知识和发展的眼光解决前进中问题。

　　按照公司提出的工作思路和要求，我们公司在重视技术、尊重人才、培养人才、储备人才上不断探索，为人才的发展搭建平台。一是制定公司近期和远期人才规划，落实人才培训措施;二是拓宽用人渠道，完善用人机制，所有广鹰的干部从一线开始成长，彻底打破界限，不拘一格选用人才，着眼于激发人才的活力，创造公开、平等、竞争、择优的用人环境;三是建立人才激励机制，大力开展提案改善激励制度，对解决生产、管理方面难题的给予奖励，在增储上产、降本创效方面有突出贡献的给予重奖。广鹰公司着力建立不拘一格的用人机制，做到“不以资格论贡献，不以阅历论现在，不以级别论能力，不以职称论称职，不以文凭论水平”。“赛马”不“相马”，让优秀的人才在“赛马”中脱颖而出。有“赛场”提供，给人才以适合发挥才能的岗位;有“跑道”划分，有序竞争;有比赛规则，实行合理的奖励体系。在人才选拔过程中，注重选拔与公司核心价值相一致的人才，对有各种特长的人实行人才储备。过去的人才管理把人视作蜡烛，不停地燃烧直至告别社会舞台，而现在，把人才看作是资源，人好比蓄电池，可以不断地充电、放电。现在的管理强调人和岗位适配，强调人才的岗位锻炼。对人才的管理不仅是让他为企业创造财富，同时也要让他寻找到最合适的岗位，限度地发挥自身潜能，有利于让每个员工都通过“赛跑”竞争上岗来追求自己的价值。使员工切实感受到企业对他们个人成长的重视和关心，增强员工的忠诚度、责任感和归属感。

　　二、落实每周一课的机制，开发好人才“第一资源”，为广鹰发展提供强有力的支持

　　广鹰公司一直把培养一支优秀的员工队伍作为实现跨越式发展的基础。让每名员工认清广鹰公司面临的生存、发展形势，将全面提升员工队伍素质以适应精益生产需要转化成员工的自觉行动。公司领导带队深入基层进行多角度的宣讲：从发展前景上，从员工的切身利益上，进行宣传教育。通过宣讲，公司员工认识到：只有公司的稳定发展，才有员工个人发展的舞台，才有切身利益的长久保障;而公司的发展则需要每一名员工发挥出个人的才能。

　　公司落实每周一课，规定每周三为广鹰公司的学习日，强化基础理论教育、基本知识学习、基本技能操作培训，以文化力增强凝聚力，以执行力促进发展力。通过采取集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法，实施多能工的技能培训，着力培养和造就复合型岗位优秀人才。日常培训做到“三个突出”，即突出重点岗位关重工序岗位培训，突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。一线工人推行精益生产的“四阶段”培训法，培训内容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现，使其培训效率大幅提升。优化培训措施，突出针对性和实效性。

　　三、开展“主任、线长当教练”活动，取消师傅带徒弟的传统培训方式，进一步提高员工队伍整体素质

　　根据精益生产管理思想，完善员工培训机制，提高员工学习的层次，和培训的有效性，我们今年开展了“主任、线长当教练”活动。由主任、线长亲自当教练，严细认真，高标准高要求的作业标准化培训工作。取消师傅带徒弟的传统培训方式，进一步提高了员工队伍整体素质。

　　四、存在不足及今后努力方向

　　广鹰公司员工教育培训工作尽管在不断地努力，但其中还存在着很多不足：一是有的员工对培训工作的认识不够深入，教育力度还应进一步加大。员工培训工是一项既迫在眉睫又任重道远的工作，只有制定和建立长效的约束机制才能引起他们对员工培训工作的足够重视，才能使员工培训工作走上良性循环的轨道。二是员工培训工作方式、方法要进一步改进和加强。两个事业部及各管理部门虽然年初都有培训计划，都有员工培训工作管理规章制度，但有些工作还存在落实不到位，教育水平一般化的问题，缺乏针对性、灵活性和有效性。三是员工培训实践性还不够完善，直接影响实际培训效果。

　　广鹰公司员工教育培训工作在现有的基础上，要理清思路，锁定培训目标，明确培训的责任。对_年的努力方向是：

　　1、进一步改进和加强员工培训工作方式、方法，提高培训的针对性和有效性。

　　2、继续实行公司干部员工培训，建立健全考核机制，着力培养和造就一支比较稳定的干部员工队伍。

　　3、坚持开展“主任、线长当教练”活动，深入执行标准化培训方式，进一步提高员工队伍整体素质。

　　4、加强员工培训的管理，为员工培训创造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。

　　5、严格实行“四不”制度，即未经培训的新工人不能上岗、未经考核的班站长不能上岗、未经培训合格的转岗工人不能顶岗、未能取得上岗资格的要害岗位员工不能上岗。

　　6、加强岗位培训和继续教育培训，使管理人员和专业技术人员能够较好的适应本岗位工作的实际需要。

　　7、强化岗位操作人员的技能鉴定培训工作。

　　8、建立健全员工培训档案，把员工培训跟踪考核档案作为年终业绩考核、晋升、技能评定的重要依据之一。

　　培训工作总结二_年已悄然走来，_年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务，为了总结经验，寻找差距，现将一年来的工作汇报如下：

　　一、培训工作情况：

　　_年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识，消防实战练习)。

　　二、培训工作分析：

　　1、_年的培训工作比起_年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

　　一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是：全员培训，对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。

　　2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。

　　综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。

　　3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：_年的培训工作，我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。

　　三、培训工作存在的问题与不足：

　　1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。

　　2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采劝上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。

　　3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

　　4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训计划更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。

　　5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。

　　以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结寻找工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作能力。

　　培训工作总结三在培训班的学习中，我不仅仅开阔了眼界，拓展了视野，还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。十分感谢上级部门，给了我这次十分宝贵的学习充电、反思总结和寻找差距的机会。透过学习，掌握了技能、提升了素质、锻炼了潜力。以下是本次教育培训的工作总结。

　　认真听课，用心参与，倍加珍惜，透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短，但是培训的课程安排的却是结构科学合理、资料丰富实用、教学效果显著。透过培训，掌握了实战技巧。在日常工作中，我会遇到很多人和事，有不理解医疗工作的人，有紧急求救需处理的病患，还有来自各方面带来的工作和生活的压力。透过此次学习培训，必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比较实用的生存法则和实战技巧。

　　培训结束后，我将会进一步领悟和总结，把理论技巧放在实践中进一步学习，提升综合潜力。在此次培训的互相交流和沟通下，我感触颇深。作为一名医务工作者，要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的心态。学会严以律己，宽己待人。以感恩的心态应对一切，才能更好的处理医患关系，使医患关系更加和谐。除把培训课上学到的知识加以运用之外，还要结合工作实际，透过各项工作的开展，以“不做旁观者，争做参与者”的用心主动态度，不断加强自己在临床实践、公共卫生服务等方面的潜力，增强各项实战技能。

　　基层工作能够用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容，唯有融入工作，踏实苦干，才能进一步提升基础业务水平，也才能把本职工作做出成绩，做出亮点。采取理论与实践相结合的方法，不断总结分析问题的方法、思路、出发点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人，对照这些事情，结合自己的想法、做法进行总结和自查，好的继续持续，不足的努力改正。

　　总之，在培训班学习期间，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是去思考问题，去发现最本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的不足之处。在学习中不断完善自我，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，激励自我，在以后的工作学习中始终持续良好的作风。

　　培训工作总结四当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革，使企业必须不断更新技术和管理，管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中，教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。厂作为钢铁路线桥的主体维修单位，是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。_年顺利划归铁运公司后，厂的改革、发展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管理水平，对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出了新的更高的要求。

　　一、成果项目的主要内容

　　本成果针对钢铁路线桥维修的人才培养要求，在“以服务运输保产为宗旨，以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下，以“工学结合”为核心，以“科技成果转化”为切入点，力求创新出一种适应钢铁路线桥维修需要，全面提高职工队伍素质的教育培训模式，其核心内容有如下三个方面：

　　1、培训模式实现创新。

　　教育培训形式采用“技术理论培训+培训基地演练+作业现场应用”模式，将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来，共同作为教育培训内容，将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。第一，完善教材及课件，提高教学质量。组织总结制作了《线路测量教学片》，首次采用三维动画形式，精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法，为搞好职工培训、提高职工技能创造有利条件;第二，组建技术人员试验班，提升创新水平。针对我厂_年确定的“攻七化、创三优”发展目标，研究制定了21个科技攻关项目，从全厂专业技术人员中组建试验班，凝练铁路维修前沿技术，为科技人员成长提供充足的创新空间;第三，定期举办“技术论坛”，交流技术心得。厂里每季度都有铁路维修技术讲座，将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一，并把参加技术交流的情况作为考核班组长创新能力的指标之一。

　　2、实训基地全面建成。

　　围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式改革与建设的关键环节，在厂党政工的大力支持下，在已有的理论培训课堂的基础上，建立职工技能实际演练基地，从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推进改革建设。第一，树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系，从生产实际中发现和提出问题，引导职工思考，应用所学知识探究规律和致力创新;引导职工主动学习，提供更多的现场实践课程，增强职工的责任心和执行力，强调“走进矛盾、难题”的理念养成，建立和加强学习反馈机制;第二、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导师带徒等机制，更好地发挥技术人员和生产骨干的作用，给职工创造参与科研创新的机会，鼓励职工结合科研项目进行设计选题，通过科技攻关培养职工的创新能力;第三，学习和借鉴先进经验。如组织技术人员和生产骨干考察钢鲅鱼圈新区铁路线路、路局辽阳工务段、砼枕制造厂，了解路局和兄弟单位铁路维修发展前沿，进行交叉式学习，促进我厂科研项目的顺利实施。

　　3、培训制度得以完善。

　　建立企业培训机制的核心，就是通过机制引导，激发职工岗位练功、竞争创新的积极性与主动性。为此，我们制定了相关的培训教育制度，其目的是为了激发职工学习的积极性，同时给素质相对较高的职工提供更好的岗位和，整体实现职工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本转变。两年来，我们相继出台了《厂教育培训工作实施计划》、《厂员工培训考核管理办法》和《厂班组长专项技术培训计划》等培训制度，对各级干部和职工的培训时间、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求，制定了奖惩办法，从制度上保证了职工学习培训工作的顺利开展。

　　二、成果项目的创新点

　　本成果项目，在培训体系和教育内容设计中体现了“过程控制、行动学习”的教育培训创新思想。专业技术人员的核心技术培训、操作岗位人员的实际演练培训和现场岗位的应用能力培训，均按照“过程控制”的创新思想设计培训内容，强调来自于生产经营的、典型案例式的培训内容，并通过“行动学习”的课程设计，体现“过程控制”的完整性和以学员为主体的教育培训创新，关注各层次职工的职业成长体验，在培训职工理论与实际知识的同时，促进职工现场隐患的解决与处理能力，提高其综合素质。

　　行动学习的流程如图所示。由此可见，行动学习是一个周而复始的过程，在这个过程中组织得以持续改进。

　　为实现学习培训的创新，我们厂积极导入行动学习培训法：

　　第一，以攻克难点重点问题为主线，进行“研究式”学习培训。今年年初，我们确定了21个科技项目，在全厂工程技术人员和职工骨干中组织攻关，到目前，大部分攻关项目已经完成。如钢及市劳模许树贵，就是个科技攻关迷，他研制的铁路设备维修管控系统，被誉为厂的“ERP”，在铁修保运保产中发挥着愈来愈重要的作用。他研制的砼岔枕已经试铺成功，全面铺开后，将给钢铁路岔群维修带来革命化的变革;我们推荐的铁运公司共产党员品牌徐慧积极组织各维修车间利用钢轨调边、工程利旧、尖轨打磨、旧料修复，以及对小型机具设备进行自修等多种途径，综合降低维修成本近千万元。

　　第二，以实践锻炼为基础，进行“体验式”学习培训。坚持以练促学，学练结合，坚持在创新实践中练创新。如_年我们承办的钢铁路维修工技术竞赛，就是通过赛前全员培训，要求人人参赛、层层选拔，理论与实践相结合的方式，产生出我厂的参赛选手。在有矿业公司高手参赛的情况下，我厂选手阵前冷静，发挥超常，最后包揽了前15名，受到了钢集团相关部门的高度赞扬，展现了我厂职工学技术、学本领、练内功的丰硕成果。

　　应用效果

　　1、企业整体水平显著提升。

　　通过创新培训模式、提高职工素质，我厂的班组建设、人才培养、科技攻关和各项管理工作均跃上了一个新的台阶，荣获了集团公司和铁运公司_年度先进单位的殊荣。全厂的各项改革工作稳步推进、线桥质量明显提升、降本增效成果显著。

　　2、课题攻关取得新突破。

　　年内申报的“60kg/m钢轨整铸轨撑垫板”成攻获得国家专利;“__”、“__”分获钢专有技术;“”荣获辽宁省QC质量管理活动一等奖。《__》获全国年度冶金企业优秀论文三等奖。《手册》，已于_年10月正式出版，填补了钢铁路桥涵管理的空白。

　　3、职工队伍素质明显提高。

　　全年干部职工共参加各类培训班期，培训管理技术人员人次，完成计划%;培训生产操作岗位人员人次，完成计划%。为名职工办理了技术等级鉴定手续，主体线路工技术等级中级以上达到%。建立“导师带徒”对。新增职工名。

　　总之，加强企业培训，打造技能型职工队伍是一项长期的、全新的工作，它没有现成的地图，路要靠自己走出来。这就要求我们在教育培训活动中，必须坚持从实际出发，把构建学习型企业活动与我厂的具体情况相结合，找准切入点，把握关键点，始终做到构建“学习型铁修”活动，培训工作中不断完善，使之成为铁修发展的不竭动力，只有这样，企业培训工作才能取得明显效果，构建“学习型铁修”之路才会越走越宽广。

　　培训工作总结五为了切实提高员工技术业务素质，我厂根据生产经营形势并结合开展“管理文化年”活动的要求，“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基”工作，即基础理论教育、基本知识学习、基本技能训练;强化了“三层”培训，即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素质提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期，培训4932人;外出培训608人，其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人，毕业87人，其中研究生毕业3人;本厂1_3人参加了技能鉴定。我们的具体做法是：

　　一、完善了培训考核机制

　　通过树立“培训是企业的长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面，制定了“_______厂干部教育培训学分制管理办法”。围绕构筑终身教育体系、创建学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推进干部教育培训工作制度化建设。根据我厂提高干部技术业务素质的要求，在完成__～__年对干部实施三年“5+_”培训规划的基础上，从__年起每三年作为一个周期，三年内科级干部累计培训必须完成72学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必须完成60学分。采取记录学分和奖励学分的办法实施登记。干部自学学分由员工培训中心根据季度检查情况进行记录，并填写《_______厂干部教育培训学分登记表》。干部学分完成情况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的，中心将择优给予适当奖励;因个人原因完不成培训任务的，全厂通报;当年完不成培训任务的不能参加培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。

　　在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。根据团中央、劳动和社会保障部、国务院国资委“青工技能振兴计划”，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素质的“蓝领技能素质提升工程”计划，构建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》，鼓励操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》，逐步达到“一岗精、二岗通、三岗

　　会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立专门的技术档案，有5人取得了第二个《职业资格证书》。有3人提前进行了鉴定;四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度，根据多年的教练成果，评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教练”资源全厂共享;五是构建表彰奖励机制。继续执行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度，大力推进职工素质工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。同时，按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则，选送6名技术能手和技术骨干外出培训(全厂在公司前三届技术比赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有_人参加了外出培训)。通过文件、电视、网络等宣传媒体，宣传展示技术尖子风采。对在__公司技术比赛上获得维修电工和汽车驾驶员金牌的___、___及在厂__年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的___等9名员工，厂党委做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习的决定”;六是构建培训考核机制。根据加强基层基础管理工作要求，建立“员工培训月度检查考核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度，提高员工的学习自觉性，全年有27个工种，2618人参加了操作人员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金;有60名技师(高级技师)参加年度技术考核，对7名考核不合格者停发技师津贴一年;对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理;建立了培训考试制度，对参加公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。

　　二、实施了“三基”培训

　　建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，成为企业所需要的人才。

　　1、实施各级管理人员的基础理论教育。

　　以提高管理人员思想政治素质为目标，大力开展政治理论培训;以提高管理人员管理工作能力和水平，大力开展经济知识培训;开拓他们的视野，建立新的“以文化力增强凝聚力、以执行力促进发展力”的经营管理理

　　念。根据厂提出“抓细节管理”、“提升执行力”的有关精神，在举办20期“细节决定成败”培训班，培训617名管理人员的基础上，我们又举办了4期81名科级干部参加的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热情。采油作业二区针对部分站长分析问题、解决问题能力较差的问题，帮助部分站长尽快学会油井诊断，对他们开“技术小灶”。首先由地质队长根据各站的实际情况选区块，利用业余时间，对他们进行单兵教练。从查资料开始，让站长们亲手绘制相关图表，并利用图表对所管区块进行分析，找出油井产量变化的主要原因，明确下步应采取的措施。

　　2、实施专业技术人员的基本知识学习。

　　一是结合新技术的应用，鼓励专业技术人员掌握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术知识，全面提升专业技术干部的综合业务素质，积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修，大家受益的“连动培训”，扩大新技术、新知识的传播范围。举办了40名采油和地质技术人员参加的“螺杆泵采油技术培训班”;工艺所技术人员结合__、__油田关于水平井技术的专题调研情况，举办了“水平井技术互动式培训班”，有40名采油、地质技术人员参加了培训;三是随着数字化采油厂的建立，油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用，对管理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训，举办了“单井效益评价软件培训班”1期，培训12人;“计算机操作水平提高班”3期，培训94人;有13名管理及专业技术人员人员报名参加全国计算机等级考试(一级、二级)，11人取得了登记证书。

　　3、加强岗位操作人员的基本技能训练。

　　工厂培训心得体会总结篇2

　　关键词：电厂；培训；安全生产；集控值班员

　　作者简介：艾文东（1958-），男，河北唐山人，大唐国际陡河发电厂教育培训中心主任，高级经济师。（河北唐山063028）

　　中图分类号：G726     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）12-0045-03

　　总书记在庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话，多次提到了创新与人才培养。创新成为经济社会发展的主要驱动力，知识创新成为国家竞争力的核心要素。在这种大背景下，各国为掌握国际竞争主动权，纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。世界正处于生产力、生产方式、生活方式、经济社会发展格局的深刻变革时期，中国发展既面临难以预见的风险挑战，也面临着难得的大有作为的重要战略机遇期。推动中国经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。

　　大唐国际陡河发电厂作为国有大型骨干企业，为国家培养人才，助推院校学生的实践教学和校企办学与合作，是我们责无旁贷的，也是国家、民族赋予我们义不容辞的责任。通过接待院校学生生产实践、与院校合作办学、开展安全生产培训，不但促进高校、企业提高了科研和创新能力，提升了人才培养水平，也使教师、学生了解了陡电，认识了陡电，宣传了陡电。

　　围绕厂领导讲话精神，大唐国际陡河发电厂教育培训中心围绕以下三个方面做好工作。

　　一、校企结合，共同培养人才

　　目前流行的“校企结合”模式，既能发挥学校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是高校与企业双赢的模式之一。

　　校企结合的方式方法很多。就合作形式来说，有企业与学校共建校外实习基地、企业挂靠学校共办后续学历教育等形式。

　　1.企业与学校共建校外实习基地

　　2008年12月31日，北京市教育委员会办公室正式发文，认定陡河发电厂教育培训中心为华北电力大学校外人才培训基地，同时与华北电力大学签署了共建校外实习基地协议。

　　其实，陡河发电厂与各院校的共建从2005年就开始了，陡河发电厂教育培训中心为院校学生提供真实的职业环境，有专门的教师负责实习管理，有一支优秀的专兼职实习指导教师队伍，有良好的生活服务设施，形成了一套切实有效的实习教学模式、方法、评价体系和安全保障措施，逐步形成了“仿真+实操”的实效化实习模式。

　　在实际运作中，实行小分队、多专业、大循环的实习岗位配置模式，从 2005年1月至2008年底，教育培训中心仅接待华北电力大学实习学生就达12200名。

　　陡河发电厂教育培训中心作为高等学校校外人才培养基地，让学生在学习期间就进入生产和实际工作领域。这样做，有几大好处：

　　（1）使学生了解和熟悉企业的设备性能、技术要求和工艺流程，了解来自生产一线的最新信息，使学生的理论学习与实践操作有机地结合起来，有利于培养大学生综合运用多方面知识，创造性地解决实际问题的创新能力。

　　（2）使学生切身体验严格的生产纪律、一丝不苟的技术要求和劳动的艰辛，这对培养学生的组织纪律观念、良好的职业道德、认真负责的工作态度，以及艰苦朴素的生活作风、团结协作的团队精神都有极大的帮助。

　　（3）可以在促进工学结合的同时，为学生走上工作岗位后顺利胜任本职工作奠定基础。

　　（4）有利于提高企业员工的素质。因为通过高校与企业积极主动地相互交流、沟通信息，企业可以借助校方的理论优势有的放矢对员工进行培训；与此同时，学校方面也在加强企业的人力资源建设方面为企业提供强有力的支持，例如，华北电力大学对大唐公司中青年干部培训班和点检员的培训给予了全力支持，北京交通大学、沈阳工程学院在本厂脱硫、集控值班员培训等方面提供了优质的服务，实现了校企双方的资源互惠、利益共享。

　　2.企业挂靠学校办后续学历教育

　　当今社会是竞争的社会，而竞争的焦点是人才。人才竞争一是技能，二是知识。职工技能不足，可以通过岗位培训、技术练兵等继续教育来加以提高，而职工知识的不足和知识的陈旧，只有通过积极开展回归教育来弥补，职工学历教育也就成为了对职工进行知识更新的主要形式，形成了企业职工学历教育与企业的需求、发展密切相关的格局。

　　陡河发电厂教育培训中心在后续学历教育方面，本着弥补职工岗位规范与现有学历之间的差距，使职工所学知识与实际岗位相结合的原则，在开设课程上紧密贴近陡河发电厂的实际，共开设过热能动力工程、发电厂及电力系统、财会管理、人事管理、物资管理、燃料管理、电厂化学、基建管理、电厂机械检修、工业自动化、工业统计、工业会计、企业管理、集控等十多门专业课程。

　　近几年来，通过后续学历教育，共为本厂和其他兄弟单位培养专科毕业生567人，中专毕业生813人，在读的工程硕士研究生61名。

　　陡河发电厂教育培训中心具有比较稳定的专兼职教师队伍，师资力量雄厚，教学管理严格规范。教学中，针对学员实际制定教学计划，加强教学管理。在不断提高学员学习积极性的同时，不断改进教学方法、提高教学质量，使学员在学习中既有明确目标，又有学习压力，并把这个理念贯穿始终，非常注重毕业班学员毕业设计、答辩等实践性教学环节，使学员的实践性学习环节与本职工作相结合，与陡河发电厂新技术、新设备、新材料的应用相结合。

　　办好学历教育的好处：可以在提高职工的文化素质、改善知识结构的同时，使职工取得与本职岗位相适应的学历文凭，为学员个人的发展奠定基础；通过理论结合实际的教学，再加上学员个人的努力，能很好地解决生产上的技术难题，从而不断提高企业的核心竞争力和创新力。

　　俗话说，打铁先得自身硬，陡河发电厂教育培训中心将继续抓好内部管理，完善有关的管理制度、预案和协议，做到凡事有章可循；同时加强与外部的沟通和联系，规避来自安全等各方面的风险，绕过来自招生等方面的陷阱，扎扎实实做好自身工作。

　　二、大力加强安全生产培训管理工作

　　生产需要安全，安全责任重于泰山。只有抓好安全生产教育培训工作，提升全厂人员安全素质和安全意识，安全生产才会有前提和保障。

　　陡河发电厂教育培训中心自2008年取得了河北省安监局颁发的四级安全生产培训资质证书后，承担起了全厂从业人员和从事特种作业人员的培训取证工作。

　　陡河发电厂和实业总公司领导非常重视、珍惜取得的四级安全生产培训资质，专门为机构配备了主管和专职管理人员。

　　只有抓好内部管理，才会有凝聚力和战斗力大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。为此，我们从规范制度入手，先后修订和完善了学员管理制度、档案管理制度、考勤管理制度等近20项管理制度，使各项工作有规可依，有章可循。

　　同时，特殊工种培训应注重教、考、学三个环节。

　　教师的理论知识水平和实践经验以及授课方式，是直接影响教学质量的重要因素，因此，我们非常重视对师资力量的选拔与培养，努力建设高素质的教师队伍。

　　具体来说，主要做了以下三个方面的工作。

　　1.严格按照各项管理制度，注重安全培训的过程控制，加强对教师和学员的管理

　　我们做到了“五个严格”，即严格教学准备、严格教学计划、严格教学内容、严格教学质量、严格考勤制度。

　　第一，在教学的准备上认真周到。做到教师备课充分细致，编写教案细心严谨，所有的教学都围绕理论联系实际来操作。

　　第二，在教学计划上细致周密。在制订教学计划时，让学员得到多解决一点实际操作的机会。

　　第三，鉴于安全生产培训与学历教育的区别是更加注重技能方面的培训，我们注重突出重点教学的内容，解决实际问题。书本中对特种行业相关的法律法规及操作规范提及甚少，但这又是实际工作中所必备的知识点，本着实际、实用、实效的原则，由有丰富现场经验的教师专门结合当前形势讲授给学员听，取得了很好的效果。

　　第四，延伸授课形式，提高教学质量。在教学的实施中，注重以质量为主，采取灵活多样的形式，教师在授课过程中采取互动教学和交流学习的方式，重点内容由学员发表个人的见解，相互介绍经验做法，把一些实际工作中遇到的一些疑难问题提出来让大家共同解决，充分发挥师生的主观能动性。

　　第五，执行严格的考勤制度，考勤方法是由班主任点名进行考勤，因特殊情况不能参加培训者必须由所在单位开据证明。对遵守制度的学员适时进行表扬，对个别违规学员提出严厉批评并备案待查，反馈到所在单位和人力资源管理部门。对于考试不及格者，转入下期培训。

　　2.注重教师的选拔，选拔有知识、有能力、懂专业、会管理的教师充实到安全培训工作中来

　　我们选择的14名授课教师，全部具有专科以上的学历，熟悉政策和相关法律法规，其中不乏理论和实践教学经验均极为丰富的教师。同时注重对这些教师准入资格的要求，他们均参加了河北省安监局举办的师资培训班学习，取得了相应专业的师资证书。

　　3.加强培训班的规范性管理

　　该交的材料在办班前一定要交齐，因为安监局要求上报材料要在考试成绩确定后的三个工作日上报，否则不予受理。

　　所有这一切，使陡河发电厂教育培训中心安全生产培训管理工作达到了规范化、程序化、科学化，随之而来的是学员的学习态度、学习劲头和学习欲望明显增强，安全意识深入人心，参培学员的法律意识和业务水平切实得到了提高，保证了正常培训工作的开展和教学任务的完成。

　　三、大力推进集控值班员培训工作

　　1.仿真培训需求迫切

　　（1）因上级部门的管理制度而“要我学”。因大唐国际发电股份有限公司规定：200MW及以上机组主岗运行人员应经仿真机培训合格后持证上岗；中国大唐集团公司规定：100MW机组及以上运行人员和变电站运行人员每两年进行仿真机认证、复试一次。

　　（2）基于我厂运行人员的素质构成情况而“我要学”。近年来，大唐国际发电股份有限公司火电事业发展很快，作为一个多年来站在火电排头的老厂，陡河发电厂有义务为大唐国际发电股份有限公司承担起人才培训的任务。几年来为新建兄弟厂输送优秀运行人员100多名。这样就使得陡河发电厂本身的运行人员平均素质下降，亟待加强技能培训。

　　2.赴外地进行培训有一定困难

　　要满足上述要求，只能到外面去培训，而到外面去培训有很大困难。

　　（1）现在的集控定员限制了人员流动（一般取证不应少于270学时，复试不应少于60学时），在现有集控定员条件下，离岗这么长时间去取证，简直无法实现。

　　（2）陡河发电厂机型多、机组特性复杂，全系统现有的仿真中心没有针对我厂机组开发1:1型仿真机型。另外，随着设备的更新，人员数量的减少和集控值班的实施，需要运行人员由单一技术性专业向一专多能机、电、炉三个专业发展，以往我厂运行人员到外面进行仿真机培训，其模型与我厂机组形式差别很大，基本上都是“黑盒子”模型，只包含DCS（自动集中控制）系统的仿真培训，且只能针对机组正常运行的工况进行简单的上机培训，不能满足我厂实际的培训需要。因此仿真机培训显得日益重要。

　　3.应对之道：成立仿真培训基地

　　从上述情况来看，到外面去培训有很大困难，强烈的培训需求和无法实现这种需求的客观现实发生了很大矛盾。为了满足集控运行人员持证上岗的需要，为了有针对性地提高对集控运行人员的培训质量，为了节约培训时间，唯一的方法就是在本厂成立仿真培训基地，利用仿真机这一先进的培训手段对本厂集控运行人员进行有效、灵活的技能培训。因此，成立仿真培训基地是我厂一个迫在眉睫的现实需求。

　　陡河发电厂借助于计算机技术的高速发展和广泛应用，通过深入研究复杂的DCS系统的动态特性，依据其结构、原理、流程、特点，采用廉价的软件方案，先后开发、拷贝了一机六模仿真软件，即125MW、200MW、250MW、300MW、220kV升压站和辅控网全仿真机软件，购买了相应的硬件，成立了仿真培训基地。

　　陡河发电厂的仿真系统具备完善的故障设置，具备机组多种工况下启动、停机，正常运行的监视和实际故障的分析诊断、回放、预演操作功能；具备仿真DCS系统画面与实际机组画面转换功能；具备盘台操作、就地操作和虚拟屏声光报警显示功能，且就地操作台、电气虚拟盘台操作显示覆盖面广；监控系统画面齐全，操作效果逼真，完全复制和再现了实际机组的集控室环境；具备三套仿真系统同时运行的功能，能满足仿真培训的其他特殊要求。

　　仿真系统中的DCS仿真模型，能够严格按照实际系统物理机理建立实际DCS系统仿真数学模型，通过这种高精度的机理性模型，精确模拟实际机组的全工况动静态特性及趋势，能真实地反映机组的全工况运行过程，进行1:1完全的仿真。能实现与真实DCS系统的仿真性、实时性、工况同步性和控制的统一性。

　　陡河发电厂仿真系统投运后，通过对集控运行人员进行上机培训，使集控运行人员对实际的DCS系统有了充分的了解和认识，能熟练、正确掌握机组在各种运行状况下的启、停和正常运行中的操作技术；通过对各种事故判断和分析的反复培训，培养和提高了集控运行人员正确判断、排除各种事故的应急能力。总之，通过仿真机培训，提高了运行人员对机组各种运行工况的综合分析、处理能力，从而大大提高运行人员的技能水平，减少了机组非计划停运事故的发生。

　　2008年12月，中电联理事会工作部正式向陡河发电厂仿真培训基地授牌，宣布陡河发电厂仿真培训基地成为电力行业（火电）仿真培训基地，陡河发电厂仿真培训基地具备了发证资质。

　　四、展望

　　工厂培训心得体会总结篇3

　　摘 要 核电厂操纵人员作为核电机组安全运行的重要组成部分，在机组运行过程中扮演着重要角色。操纵员水平的高低将直接影响核电厂的安全水平和运行业绩。操纵员的培养对核电厂而言是一项重要的系统工程，通过建立完善的操纵人员培训体系，执行严格的选拔制度，进而挑选优秀的人才充实到核电厂操纵人员队伍中，为核电机组的安全运行保驾护航。本文结合工作经验对此进行了总结。

　　关键词 核电厂 操纵员 培训 执照申请

　　引言：秦山核电基地位于浙江省嘉兴市海盐县，处于华东电网的负荷中心地区，自1985年中国大陆首座核电站―秦山核电站开工建设起，至2015年2月秦山核电厂扩建项目（方家山核电工程）2号机组具备商运条件，秦山核电基地历经30年建设发展，已拥有9台核电运行机组，总装机容量达到654.6万千瓦，成为我国最大的核电基地，在我国核电事业发展中发挥着重要的示范作用。

　　自秦山核电厂首批操纵员获得国家核安全局颁发的操纵员执照以来，秦山核电基地已培养了超过1000名持照人员，其中操纵员（RO）约670名，高级操纵员（SRO）约360名。目前，秦山核电基地约有400名员工持有核电厂操纵人员执照，负责9台核电机组的反应堆控制工作。

　　一、操纵员培训方法

　　电厂基本按照系统性培训方法SAT（The Systematic Aproach to Training）建立起反应堆操纵人员培养体系。分析确定反应堆操纵人员应具备的工作能力，编制相应的培训教材，组织和实施培训课程，并对整个培训过程进行有效评价和反馈，使受训人员达到岗位所需的全面工作能力的要求。通过各种形式的安全文化、防人因失误和岗位制度的培训、锻炼，培养操纵人员具备良好的工作态度和习惯。

　　二、操纵员培训及执照申请流程

　　新员工自入职起，经历人事部门组织的各类入职培训并通过基本安全授权培训后，开始正式参加运行倒班工作。通常情况下，在获得核岛、常规岛、电气等现场操作员岗位授权，并通过运行部门组织的预备操纵员选拔考试后，方可参加全范围模拟机培训；在经历模拟机培训及选拔、心理测评、健康体检、电厂考委会审查认可后，才有资格向资审委提交核电厂操纵人员考试申请；并在资审委认可的时间内，开展操纵员取照考试工作。考试主要包括：模拟机考试、现场考试、笔试、口试四个环节。上述四个环节全部通过后，由执照管理部门向国家能源局、国家核安全局提交资格审查申请。在经过资审委审查认可、核电厂操纵人员核准委员会核准后，最终获得核电厂操纵员执照证书。

　　三、操纵员培训内容

　　公司严格按照经核电厂操纵人员资格审查委员会（以下简称“资审委”）审查认可的《操纵人员培训及再培训大纲》执行操纵人员培训工作。并采用SAT方法分析确定培训内容。培训包括如下五个方面：

　　（一）基本安全授权培训：获得特定授权领域工作的基本知识和技能。学习课程主要包括：核安全文化、消防、应急二级、保卫、质量保证、辐射防护二级、工业安全二级等课程。

　　（二）核电基础理论培训：获得运行核电机组所必需的基础理论知识。针对压水堆核电机组，学习课程主要包括：核反应堆物理、反应堆热工流体力学、核电厂辐射防护、核反应堆材料、核电厂通用机械设备、核电厂水化学、核电厂电力系统与设备、蒸汽动力转换系统、核电厂蒸汽供应系统、核电厂仪表与控制系统、压水堆核电厂安全、压水堆核电厂运行等内容。

　　（三）核电厂主要系统与设备培训：了解和熟悉本电站核岛、常规岛、电气等系统及主要设备的设置、流程、功能、运行、控制和保护方面的理论知识，以及与核电厂运行相关的反应堆物理、热工水力、化学、技术规格书、严重事故管理和核安全等方面的理论知识。

　　（四）在岗培训：掌握核电机组系统和设备、实际现场操作技能以及工作方法、岗位工作制度及要求等；主要包括：核岛、常规岛等岗位的巡检员培训、核岛、常规岛等岗位的现场操作员培训、操纵员岗前培训等。

　　（四）全范围模拟机培训：获得并维持控制核电机组的操纵技能及综合能力，是操纵员培训的重要组成部分。主要包括：事故规程了解和熟悉、机组上经常遇到的操作、故障和概率较高的事故应重点培训、应突出核安全文化素养和团队工作能力的培训、应培养学员发现问题、分析问题和解决问题的能力、培训的场景和初始事件应灵活设置，以训练学员的应变能力和快速反应能力。学员在模拟机上除了学习、验证操控技术外，不断运用良好的行为规范和风险控制意识来防范人因失误，养成良好的工作态度和习惯，也是贯穿始终的重要内容。

　　四、总结

　　工厂培训心得体会总结篇4

　　一、加强民主管理，全心全意依靠职工办企业

　　1、坚持职工代表大会制度。二月份召开了第七届四次职工代表大会，大会听取、讨论、审议和通过了厂长工作报告、职代会工作报告、财务预决算报告、业务招待费使用情况报告和年度业绩考核办法主体方案的说明。表彰了我厂2004年度被评为公司的先进集体和个人，我厂2004年度的先进集体、厂标兵和先进文明职工，我厂2004年度销售状元等。通报了2004年度民主评议中层干部情况，表彰了优秀中层干部，厂部与各承包单位签订了2005年业绩考核任务书，厂党委与各支部签订了2005年党风廉政责任书。

　　近年来我厂有部分职工采用突然提出辞职的方式离开企业。由于这些辞职职工大部分都是企业多年培养的骨干，他们的突然离开不仅给企业的工作带来极大的被动，而且对职工的思想产生强烈冲击。对此，广大职工非常关注，通过各种方式表达关心和爱护企业的愿望。原创：为了进一步防范企业经营风险，完善企业管理制度，促进人才合理流动，规范辞职行为，在保证企业利益和职工利益的前提下，制定了《关键岗位人员辞职规定》（以下简称《规定》）。此《规定》的出台过程充分体现了职工广泛参与和民主管理思想。首先，《规定》草案交由职工代表小组进行讨论，职工代表征求职工意见并提出修改建议。其二，主管部门认真研究职工代表小组反馈的建议，对《规定》草案进行修改，并将修改后的《规定》草案重新组织职工代表讨论。其三，经过反复征求意见，最终形成提交职工代表大会通过的《规定》草案。由于我们在《规定》颁发前后充分相信职工，积极发动职工，真心依靠职工。在2005年6月6日召开的职工代表大会上对《规定》一致表决通过。

　　对于个别违纪并应受到处分的职工，厂部提出初步意见，并提交职工代表组长会议进行讨论，既履行了民主管理程序，又使本人和其他职工受到教育。

　　通过职代会民主管理的基本形式，统一了职工的思想，明确了奋斗目标，鼓舞了工作干劲，充分调动了广大职工的积极性和创造性，为更好的完成今年的各项奋斗目标打下基础。我们还用契约的形式对民主管理工作进行监督、检查与考核，使职工的民利得到较好落实，维护了职工的合法权益。

　　2、厂务公开工作组织落实，职责明确、制度健全、程序规范。我厂始终坚持厂务公开工作制度，为进一步推动厂务公开工作的深入开展，不断规范厂务公开工作，提高厂务公开工作水平，今年七月份重新修订下发了《厂务公开工作制度》，使厂务公开工作紧紧围绕生产经营的实际，今年厂务公开内容达到62项，涉及企业经营方针、目标、长远规划、重大技术改造和技术引进、聘任与解除、财务预决算、经济责任制方案及考核结果、职工工资福利资金的使用、物资采购招标、废旧物资处理、中层干部轮岗交流等各方面，有力地推进了企业民主管理，密切了干群关系。

　　3、加强分厂（公司）、班组政务、班务基层民主管理工作。各分厂（公司）、班组能严格按照厂务公开工作制度，充分利用公开栏以及召开全体职工会议和班组民主生活会议等形式，积极开展民主管理，做好政务、班务公开工作。如：分厂（公司）的工作安排、人员调配、风险工资发放、考核等都能通过各种形式予以公开。此项工作的执行情况，厂工会每季度用契约的形式进行检查与考核。

　　4、重视职工代表提案，认真做好提案落实工作。今年职代会职工代表提出12项提案，经提案小组审查并报经厂长和分管厂领导签批，由职能部门负责答复和落实，每件提案都给与了答复，有9项提案得到落实，特别是改造老车间照明、加强数控人员培训、售后服务人员统一着装、建立全员回收货款机制等问题，都得到了较好的落实。还组织职代会生产经营管理专门工作小组对上半年生产经营目标执行情况进行检查，虽然我厂在电力体制改革的关键时期，面临市场竞争激烈、原材料价格大幅度上涨等不利因素，全厂职工能够上下一致、团结一心，克服重重困难，较好地完成了各项任务。

　　七届四次职代会预备会上，对全体职工代表进行了《厂职工代表大会条例实施细则》的培训。增长职工代表的知识，提高了职工代表的责任心。

　　5、不断完善平等协商和集体合同制度，做到了依法维护职工合法权益有章可循。我们与主管部门用契约形式每季检查一次。按照《集体合同》的规定，我们坚持每年为全厂女职工进行身体健康检查，每两年对男职工进行健康检查制度。今年五月份，组织全厂50名先进骨干及特殊岗位职工分三批到海南进行了疗养。为加强企业职业安全卫生管理，预防、控制和消除职业危害，切实保护职工身体健康，成立了职业安全卫生管理委员会。并制定了相应的工作职责。

　　二、群众生产，劳动保护工作

　　1、紧紧围绕企业生产经营为中心，针对企业生产特点开展劳动竞赛和技术练兵活动。对去年开展每名职工为企业发展献一策、立一功活动及“四小”竞赛活动进行总结。对全厂30项成果，经过有关专业技术人员逐项的检查验收后，召开了项目评定会，对每一个项目进行详细了解、评价，最后确定结果。共评出一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项及鼓励奖11项，并分别给予了奖励。为了更好地发挥广大职工的聪明才智，不断提高职工技术技能和业务素质，并使这一工作经常化、制度化，我厂又制定了《职工技术成果奖励暂行办法》。

　　2、认真开展专业培训工作，提高职工整体素质。年初制定了专业技术教育培训计划，由培训部门提出培训内容、人员及目的，并按计划落实了各项培训，截止10月底已举办各类培训班68期，培训职工631人次，培训率达到92%，并将培训工作纳入年度业绩考核，有效的促进了职工业务技术技能的提高。

　　3、积极开展合理化建议活动，为生产经营出谋划策。召集职工代表发动他们为企业生产经营献计献策，对他们提出的十二条合理建议，厂领导逐个批示，有关部门逐一进行落实。为了充分发挥职工的聪明才智，使广大职工的科学文化、技术技能、业务素质和竞争能力、创业能力得到有效提高，不断促进企业技术进步，在对去年开展的“四小”竞赛活动进行总结的基础上，为使这一工作经常化、制度化，结合实际制定了《厂职工技术成果奖励暂行办法》，建立了相应的组织机构。有效地调动职工参与此项工作的积极性，并于每年底做好申报、验证、审批和表彰工作。

　　4、为了进一步健全和加强我厂劳动保护监督检查队伍，切实发挥工会劳动保护监督检查组织在安全生产和职工劳动保护工作方面的作用，针对我厂实际，按三个《条例》的有关规定，成立劳动保护监督检查三级组织机构。劳动法律监督检查委员会由11人组成，基层4个分厂和实业公司设有劳动保护监督检查小组，有27名劳动保护监督检查员，形成了三级劳动保护监督检查网。并定期对职工劳动保护和安全生产情况进行检查。为加强企业职业安全卫生管理，预防、控制和消除职业危害，切实保护职工身体健康，成立了由主管安全的副厂长为主任的职业安全卫生管理委员会。定期与安全部门进行安全检查，消除生产安全隐患，提出安全整改方案，检查落实安全措施。还先后就炼钢工工作服的透气性、电焊工劳保鞋等问题向行政提出改进要求，得到支持。还结合我厂实际制定下发了厂《安全生产奖惩办法》，进一步补充完善我厂安全奖惩机制，促进了企业劳动保护和安全生产工作。

　　5、标准化班组建设制度健全，各类台账齐全，有专人记录，因班组是企业的最基层组织，各级党组织也非常重视班组建设，基层党支部对台账有检查、有批示，促进了班组建设质量的提高。今年，为进一步规范班组建设设施，使班组有一个学习、休息的好环境，我们以铸造分厂为样板，投资近万元，统一粉刷了房屋，配备了新的桌椅。

　　6、年度评比工作做到了组织、制度、人员三落实，我厂的评先工作已经形成了制度化、规范化，每年都以厂部和工会联合下达文件，成立评先小组，在七届四次职代会上表彰了2004年度荣获省电力公司先进个人和先进集体，表彰奖励了8名厂标兵和42名厂先进文明职工及10个先进文明班组。同时，积极做好省公司先进集体、先进个人的推荐上报工作，并安排出席省公司的先进个人参加省公司统一组织的疗养。在我厂今年组织的疗养工作重点安排了先进。

　　7、建立了劳动争议调解组织，认真贯彻有关劳动法律法规，今年以来未发生过劳动争议。为认真贯彻落实《中华人民共和国劳动法》等法律法规和相关政策对职工休息、休假的有关规定，促进职工的身心健康，按省公司职代会生活福利专委会通知要求，我们于8月份对我厂职工休息、休假及健康情况进行了自查。我厂完全能按《劳动法》有关规定执行。按照省公司职代会劳动法律监督检查委员会下发的关于《开展企业劳动关系情况自查》的通知要求，组织相关的人员对《省公司职代会劳动法律监督检查委员会开展劳动法律和社会保障情况的调研报告》及指定的学习内容，进行了学习，熟悉有关企业劳动关系方面的法律法规，在此基础上，按基层企业劳动关系情况自查提纲对我厂劳动关系情况进行了认真的自查。

　　三、开展职工宣传教育，丰富职工文体生活

　　1、搞好宣传教育，围绕党的中心工作和企业的中心任务有计划的开展了各项工作。（1）认真开展了职代会精神的宣传贯彻，把企业全年工作的指导思想和奋斗目标宣贯到每一名职工；认真学习、讨论了王兆国同志《在全总十四届六次主席团（扩大）会议上的讲话》和《关于走中国特色社会主义工会发展道路的决议》；参加省电力工会、市总工会安排的“工会系统‘四五’普法考试”；开展了向全国劳动模范、五一劳动奖章获得者、当代工人阶级的杰出代表王顺友同志学习活动，并结合本岗位实际开展了讨论；组织了《纪念中华全国总工会成立80周年职工读本》的学习，参加了《纪念全国总工会成立80周年职工知识竞赛》；购买下发了《工会女职工工作法律法规文件汇编》，在组织学习的基础上，开展了《女职工权益保障法律法规知识竞赛》。（2）按照我厂开展“创建学习型企业，争做知识型职工”活动实施办法。本着“在工作中学习，在学习中工作”的思想，结合实际积极开展“创争”活动，原创：制定了我厂今年“创争”工作安排和进度。在“创争”工作中，做到与实际工作相结合、与职工教育培训相结合、与班组文化建设相结合。五月份，由每一名职工结合本岗位实际，针对自己在工作中的不足，确立通过学习当年所要达到的目标及学习计划，并经部门审定，报厂“创争”活动领导小组批准后，开始实施。同时建立了评价、考核机制，使学习培训与月度和年度经济责任制挂钩，确保学习效果。（3）适时地对职工进行电力体制改革的形势教育，使职工认识到电力企业改革是国家的方针、政策，是推动经济发展的动力和手段，只有沿着国家的方针政策走才能有出路，市场经济对企业的要求是严酷的，我们只有努力工作企业才能有发展，职工的利益才能有保证。同时，开展讲大局、讲稳定、加强组织纪律性教育，使职工树立全局观念，克服小团体利益，个人利益当先的思想，正确处理好国家、企业、个人的利益关系，做好自己的本职工作，充分发挥工人阶级在经济建设中的主力军作用。

　　2、按照《省电力工会关于加强企业班组思想建设的实施意见》，我们在建设职工之家考核细则中专门规定了基层分会组织人员深入班组，加强思想勾通，开展交心、谈心，了解职工思想动态，解决职工实际问题。密切配合党委和行政，认真贯彻党的政策和上级工会有关稳定文件要求，各分会对此工作重视，工会小组长直接接触职工，对职工的思想状况非常了解，能够及时发现问题，解决问题，保证了信息渠道的畅通，促进了职工队伍的稳定。

　　3、做好工会通讯报道工作，通讯报道队伍组织健全，今年向《电力报社》投稿5篇，上稿件2篇。厂工会坚持利用信息快报，定期刊发有关职工工作、学习、活动的各项动态。

　　4、积极开展员工喜闻乐见的文化活动，丰富文化生活。（1）安排专人为单身宿舍职工长年播放电视，使他们及时了解国家大事。（2）在两个家属院设立了活动室，并订阅了各种报刊、杂志和活动用具扑克和橡棋、乒乓球等，并设专人管理，天天开放。（3）元宵节在两个家属院举办了“元宵节游艺会”活动，（4）抽调专人参加省电力工会庆“三八”节文艺演出和省公司“夕阳红”慰问演出。（5）组织在职及部分退休职工观看了省公司组织的“如歌岁月”大型慰问演出。

　　5、广泛开展群众性体育健身活动。（1）在年初，制定我厂开展2005年职工“迎奥运”健身系列活动安排，并在六月份举办了羽毛球比赛、八月份举办了乒乓球比赛、11月份举办了足球比赛。并分别对取得名次的集体和个人给予了奖励。(2)组织象棋比赛选手，参加了省电力系统象棋比赛，并获得了第一名。（3）在厂区和家属生活区分别建立和设置了一定规模的健身场所和器材；今年又投资近万元，为家属院增装了健身设施，使职工家属工余后能够得到及时的锻炼。（4）投资五万多元，改造建成了羽毛球馆，配置了三个标准羽毛球场地和设施。每天下班后为职工免费开放。

　　厂足球队坚持常年活动，凡此种种都有利地促进了职工的身心健康和企业凝聚力的增强。

　　四、女职工工作，生活保障工作

　　1、认真落实《劳动法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等法律法规，依法维护女职工的合法权益，确保了女职工在政治上、经济上、文化上等方面享有与男职工平等的权利。女职工代表占女职工比例12个百分点。女职工“四期保护”等特殊权益写入《集体合同》并得到很好的落实。10月份，对全体女工进行妇科检查，体检率达到92%，对发现有疑似病症的，都给与及时治疗。为关爱女工身心健康，在六月份，特别邀请了陕西303军医院著名的妇科专家宋教授来厂，为全体女工进行了保健知识讲座，解答妇女保健知识咨询。四月份完成了全厂独生子女保险的续保和到年龄子女的退保工作。

　　2、加强女职工教育，强化女工干部素质。（1）加强形势教育。针对企业所面临的形势和企业人员结构的调整，教育广大女职工要树立忧患意识，转变观念，克服依附心理，增强危机感和紧迫感，全身心的投入到企业的各项工作中。（2）加强女职工的岗位技能培训，把女职工的学习培训纳入全厂的专业培训计划中，按期组织学习培训。使他们的岗位技能、业务水平得到有效的提高。（3）在“三·八”国际妇女节前夕，为了使女职工增长权益保障法律法规知识，提高女职工依法维护自身权益的意识，根据省电力工会和市总工会的要求，组织女工开展了《工会女职工工作法律法规文件汇编》为主要内容的学习、讨论，并于2月22日，在全厂女职工中组织开展了“女职工权益保障法律法规知识竞赛”活动。使女职工增强了学法、知法、懂法、用法的意识和自我保护意识，提高了女工干部依法维权的能力。（4）在全体女工中，开展了“我为建设‘一强三优’现代公司添光彩”征文比赛活动，征集各类文章35篇，占女职工总数的33%。对作品进行认真、细致的评审，共评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，分别给与了奖励。同时，推选较好的作品，上报省电力工会参加评选，并获得奖励。（5）进一步完善和规范了女职工人才库，对女职工进行了广泛摸底、仔细核对，掌握女职工的专业才能情况，为充分发挥好她们的才能打下基础。（6）给基层女工委员订阅了《中国妇女》、《婚姻与家庭》等书刊，加强她们对专业知识的学习，正当的依法维护女职工的合法权益，提高她们的工作水平和工作能力，把她们真正培养成女职工的贴心人。

　　3、关心职工疾苦，落实各种制度。关心职工的疾苦，当好职工的贴心人，建立了职工生活档案，春节前对生活困难职工家庭进行了慰问，每年对离退休老干部进行走访、慰问。。抓好职工互助补充保险和送温暖基金会的建设，及时看望和慰问生病住院的职工。对死亡职工或家属都在第一时间给予关心和慰问。

　　4、做到及时足额缴纳养老、医疗保险和住房公积金，并每年定期向职工核对。能够认真落实上级关于劳动者职业健康方面的政策、法规和文件，对有毒有害岗位职工设有专门档案，按时发放必要的防护设施和岗位津贴。

　　5、密切配合党委和行政，认真贯彻党的政策和上级工会有关稳定文件精神，能够深入群众，了解他们的生活、工作情况，解决职工的难点和疑点问题，促进了职工队伍的稳定。

　　五、工会组织建设工作

　　1、工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会组织健全，尚未到届。各基层分会今年也没有到届情况。工会内部分工清楚，岗位职责清楚规范。工会培训工作，有计划、有措施，培训率达100%。今年四月份省公司为我厂任命了工会代主席，厂工会现有专职干部2人，工会委员11人，基层分会8个，工会小组38个，截止到10月底有会员391名。原创：

　　2、我厂两级工会组织始终是坚持在各级党委和上级工会的统一领导下独立开展工作，工会所辖工作得到了行政的支持和理解，工会每月参加一次党群工作例会，向党委汇报当月工作，听取党委的工作指导，工会班子团结一心，积极工作，未发生违法现象。工会干部经常深入车间、班组，了解职工生产、生活情况，反映职工意见、建议，解决职工困难。全心全意围绕企业的生产经营开展工作，为职工服好务。

　　3、职工建家活动有制度，有实施细则，厂工会与基层分会用契约形式，定期检查和抽查相结合的办法进行考核。

　　4、基础管理工作规范，文档管理规范、系统。各基层分会有信息员，《工会信息》定期刊发。办公实现了微机管理。

　　5、工会经费收缴率达到了100%，收支手续齐全，为了加强财务管理，工会经费支出一支笔审批，目前财务管理实现了电算化。

　　工厂培训心得体会总结篇5

　　实施背景

　　专业人才资源短缺

　　随着近几年企业新分学生减少、各类专业人才的不断输出，一线生产人员和管理人员中的年轻骨干职工流失现象严重。邹县发电厂处偏远的山东省邹城市唐村镇，受地域因素影响，对人才的吸引力逐年降低；核心人才的流失导致高层次、高技能和复合型人才短缺，各层次、各专业后备人才均出现“青黄不接”的现象，专业人才的缺乏、复合型人才的不足，使企业的发展难以适应企业专业化、精细化、市场化运作的要求，也难以满足向经营生产型转变的需求。

　　人才队伍结构失衡

　　企业人才队伍结构性矛盾突出。职工平均年龄接近42岁，大部分生产、管理技术骨干年龄都在40岁以上，随着时间的推移，职工年龄结构不合理问题将会成为制约企业今后发展的一大难题；企业职工整体素质在行业内也是较高的，但三高人才的比例不足用工总量的10%，人才比例明显偏低；按照华电集团公司的定员标准，越是老企业超员的比例越高，人员包袱沉重，对按定员组织生产工作造成较大压力。从人力资源现状看，存在用工总量的超员和专业人才的缺员这一突出矛盾，现有人才的总量、结构和素质已不能适应企业改革与发展的需要，如何科学盘活存量，合理培养输送人才，消化超员压力，实现人力资源的供需平衡、合理配置和有效利用，成为邹县发电厂人力资源管理的焦点和难点问题。

　　管理机制存在问题

　　邹县发电厂逐步意识到人才是企业增强价值创造力和可持续发展力的根本保证，而以职工身份管理为核心的传统人事管理缺乏活力，人才培养开发机制的系统性、长远性、科学性还不够，严重制约着人才管理改革和人才队伍建设进程。企业没有构建一个职工与企业协调发展的平台，无法保证每一位职工的潜能和价值得到充分体现、智慧和力量得到充分发挥；培训调研、评价工作缺乏科学性、系统性，培训管理无法有效支撑企业发展战略和职工的职业发展；各部门之间绩效管理不平衡，绩效考核的效能没有得到全部发挥；传统用人机制和薪酬制度没有将职工的晋升与业绩完全挂钩，职工的工作和学习热情不高涨，最终会导致企业对人才的吸引力和凝聚力有所下降。

　　邹县发电厂针对人才逐步匮乏、人力资源配置不合理、管理机制不能与时俱进的现状，进行科学规划、统筹安排、创新管理，以“职业规划、教育培训、绩效考核、动态管理、薪酬分配”五位一体管理模式为统领，从强化基础管理入手，全面对标查找问题，深入推进专项提升，突出把理念更新、思路创新的成果转变为具体措施、具体行动，通过体制机制创新为企业的科学发展注入不竭动力，并取得了良好成效。

　　内涵及做法

　　以职业规划为引领，促进员工企业协调发展

　　随着电力体制改革的不断深入和市场竞争的日趋激烈，邹县发电厂提出，要实现企业的又好又快发展，必须拥有一支具有丰富火电机组运营管理经验和领导能力的核心管理人才队伍，以及一大批职业化的专业技术人才。

　　（1）拓宽非行政人员职业发展通道。

　　近年来，邹县发电厂基于“人才强企”战略，以专业技术和生产技能人员为重点拓宽职工成才之路，让不同潜质的职工实现差异化发展，为开展一线职工职业生涯规划、有序培养和储备各专业技术技能人才创造条件。同时，通过职业发展通道建设，形成各专业合理有序的人才梯队，最大限度地激发了广大职工的潜能。

　　邹县发电厂研究制定《优秀专业技术人才晋升管理办法》，组织开展评选工作，颁发聘书，提高待遇。建立完善了管理、技术、技能3条职业发展通道，“技术员、专业工程师、副主任级、主任级、首席级优秀专业技术人才”5个职业发展层级，改变了以往“独木桥”式的行政管理职务系列和晋升方式，逐步实现了企业人才队伍的管理专业化、技术专家化、技能职业化。多平台、多层级的岗位序列和职业发展路径，为优秀人才的脱颖而出搭建了良好平台。2012年，16名一线职工通过集团公司技术专家初审，2名职工被选拔为济宁市首届有突出贡献技师，1名职工被授予2012年度“享受政府特殊津贴专家”荣誉称号，并荣获华电集团公司首届五四青年奖章殊荣。

　　（2）创新开展职工职业生涯规划管理。

　　制定下发了《职业生涯规划管理实施方案》，利用专业测评工具（人才素质测评、360度测评等），为职工量身定做职业生涯发展规划。开发使用“职业生涯规划管理系统”，从专业角度、用科学的方法对基层部门职工进行潜能挖掘，先后组织完成了运行、检修系统1500余名职工职业生涯规划管理工作，为进一步推动企业与个人的协调发展，实现人尽其才、才尽其用打下了坚实基础。

　　职工职业生涯规划管理导入以人为本的管理理念、系统管理思想和科学的管理手段，按照“自我评估、综合评价、岗位对标、目标确立、规划实施、动态管理”的实施步骤，根据企业战略导向和人才结构特征，进行符合企业实际和职工需要的职业生涯规划管理，对人力资源规划制定、岗位设置、培训开发、考评激励等方面进行重新定位和设计，形成科学有效的人力资源管理体系，从而推动企业的科学发展，最终达到个人与企业价值双赢的目的。

　　利用职业生涯规划管理网站，根据业务流程设置不同用户和相应的执行模块，实现职业生涯规划管理工作上报、汇总、分析的科学化管理。工作开展过程中为参加职业生涯规划管理的职工均建立职业生涯规划电子档案。

　　依据为职工建立的职业生涯规划档案，实时监督各部门人才培养、激励方案的执行情况，给予相应的教育培训支持。同时各部门对职工的情况进行定期评估，编写评估报告报人力资源部，并对职工的职业生涯规划进行相应的调整。

　　以教育培训为前提，打造华电人才成长基地

　　秉承“培训是职工最大福利”的培训理念，切实发挥集团公司培训基地和华北职业技能鉴定站的作用，不断完善人才开发培训体系，打造适应企业战略发展要求的高素质经营管理人才、优秀专业技术人才和高技能操作人才队伍。

　　（1）坚持培训制度与企业发展相适应。

　　建立了职工培训中心、技能培训站、多媒体培训教室和仿真机培训中心，配置了多名专兼职培训教师和先进的培训设施，为培训工作的开展创造了条件。制定了《职工培训管理标准》，坚持月度检查和季度培训抽查相结合的检查考核制度，突出“细检查、真落实、勤指导”的培训原则，保证了常规培训工作的效果。先后出台了《技术比武管理办法》、《首席技师管理办法》等多项人才开发培训激励措施，鼓励职工立足岗位成才。建厂以来共有76人次在省级以上的技能大赛中获奖，有4人被授予“全国技术能手”称号，有14人被授予“中央企业技术能手称号”。

　　（2）坚持培训内容与岗位需求相一致。

　　根据按定员组织生产和改革发展的需要，科学预测培训需求，每年制订详尽的知识和能力开发计划，对不同层次的人员采取“订单式”培训。以厂级领导和中层干部为对象，加强企业发展战略、价值思维、领导力与领导艺术、规章制度、执行力等内容的培训，提高“五种能力”，着力培养适应管理现代化大机组、大电厂的高素质复合型领导人才。以专业技术和一般管理岗位人员为对象，重点进行岗位职责、管理能力、专业素质、专业技术领域最新成果等知识的培训，着力培养高水平专业技术人才。以检修、运行一线职工为对象，重点进行先进生产工艺、岗位技能、实践经验、仿真机等知识的培训和各类技术比武，着力培养高技能操作人才。2012年，共举办6期班组长脱产培训班，全厂281名班组长参加了拓展训练和理论学习，切实提升了班组长的理论水平和管理技能，夯实了基础管理。全年共举办各类厂级培训班及技术比武16期，参加人员共1332人次，全员培训率达到81.28%。

　　（3）坚持培训方法与职工发展相协调。

　　创新培训方式方法，采取“请进来”、“送出去”、联合办学等形式，通过专题讲课、运行仿真机培训、检修现场技能培训、技术比武、拓展训练、网络视频授课等灵活多样的培训方法，把培训贯穿于日常工作的全过程，融入到岗位实践的全天候，实现了培训过程的动态控制和实时反馈。

　　认真做实生产岗位人员持证上岗，制定《持证上岗实际操作指导方案》等系列工作细则，共完成40个专业、156个题库建设，题目总数量达到9万个。采取技术问答、考问讲解、事故演习、设备拆装演练、模拟操作等形式，组织生产岗位人员学习理论知识，提高业务技能。目前全厂生产岗位人员持证上岗率达100%。

　　以绩效考核为基础，构建人才评判标准体系

　　职工绩效的高低直接影响企业的整体效率和效益。正确评价职工绩效，是人力资源“五位一体”管理体系的基础。邹县发电厂提出了“人人能成材、绩效论英才”的企业人才观，就是要建立把工作业绩和效果作为判断人才标准的管理制度，引导职工走岗位成才之路。

　　（1）“三横四纵”职工绩效考核体系的建立。

　　所谓“三横”就是制定了中层干部、一般管理人员和普通职工绩效考核办法，把德、能、勤、绩、廉作为考核要素，制定了科学翔实的考核细则；“四纵”就是分运行、检修、管理、多经后勤四个系统，以职工业绩为依据，实行岗位动态管理，形成了多角度、全方位、比较科学的“三横四纵”职工绩效考核体系，企业绩效管理呈现出精细化、数据化、标准化的特点。

　　（2）职工绩效考核体系的实施与完善。

　　围绕创造可持续价值，以绩效和贡献为导向，将绩效考评分为A、B、C、D四个等级，实行月度评分、季度评级、及时公开、刚性执行，做到考核指标逐级分解，责任压力层层传递。各部门结合各自的实际，制订了切实可行的绩效管理办法，并认真组织实施，通过绩效考评使职工的薪酬奖金收入与其绩效挂钩，使职工看到自己工作努力的结果总会得到相应的回报，实现“多劳多得，不劳不得”，有效调动了职工干事创业的积极性。

　　职工绩效考核体系采取平时考评和期末考评结合进行，遵守考核标准、结果公开和“一级考评一级”的原则，每月绩效考评结果通过绩效管理网站进行和上报。对考评成绩差的职工，由考核小组通过口头或书面向职工本人反馈，督促职工在今后工作中不断进行改进。对中层干部的评议管理，通过述职述廉、职工代表评议、中层干部互评、部门民主测评等全面考核，对评议较低的中层干部进行诫勉或降职。绩效考评采用行为对照表法和关键事件法进行考评结合进行。行为对照表设计是绩效考评的重要基础工作。行为对照表对于每一个反映职工工作行为的陈述都给出一系列相关的程度判断，每一判断被赋予不同的分数。考评者定期根据职工的行为表现进行判断后打分。行为对照表法根据不同的考评目的设置不同权重，从而使得同一部门职工之间的考评结果具有可比性。关键事件法是指保存最有利和最不利的工作行为的书面记录。

　　绩效考评结果与企业年终评比、职业规划挂钩，当年度绩效考评的结果作为评比各类先进的重要依据，将先进评选融入到全年点滴的工作业绩情况中，减少了人为因素，切实将那些锐意进取，敢于创新，在各项工作中起模范带头作用，业绩表现突出的，在职工中有较高威信和影响力的职工评选出来，在职工之间形成一种良好的影响。

　　以动态管理为手段，高效激活企业核心资源

　　通过建立岗位动态管理机制，使企业内部引入竞争机制，形成人力资源的有效利用和合理流动，实现优胜劣汰，提升了人力资源开发利用水平。

　　（1）岗位动态管理机制的建立。

　　制定了《邹县发电厂岗位动态管理办法》《岗位竞争招聘及优化劳动组合管理办法》，牢固树立价值思维理念，遵循“只要能创造可续持续价值的职工都是企业人才”的价值观念，变“相马”为“赛马”，在企业内部大力推进全员竞聘上岗机制，逐步形成了公平公正、竞争择优、广纳群贤的科学选拔机制。确立了岗位竞争的“公开、平等、竞争、择优”原则和岗位靠竞争、收入凭贡献的动态管理机制。目前企业内部所有空缺管理岗位均实现了竞争性选拔。

　　实行班组、部门和厂三级岗位动态管理，分持证上岗、班组内部降岗、部门内部降岗、部门内部下岗和厂内下岗五个层次。以每个月度绩效考评结果为依据，将职工每季度的绩效考评结果分为不同等级，根据等级的不同考虑岗位的变动，通过晋升岗位激励职工，通过降岗和下岗来约束职工，从而为有能力、工作积极、业绩突出的职工创造更大的发展空间，而相对考评不合格的则进行相应的岗位调整。

　　（2）岗位动态管理的实施与完善。

　　通过岗位动态管理系统，各部门、班组的绩效考评结果得以实现公开，人力资源管理部门将每月绩效考评结果按中层干部、一般管理人员、普通职工三个层次在网上公布，从制度上保证了“公开、平等、竞争、择优”原则的实现。

　　为促进岗位动态管理工作开展，在岗位序列中出现空岗时，采取竞争招聘和劳动组合两种方式补充，厂监督机构进行全过程监督，确保岗位竞争的透明度和公正性。实施岗位动态和竞聘上岗，形成人力资源的有效利用和合理流动，保持了22%左右人员依据绩效成绩进行升、降岗的合理流动，企业空缺管理岗位竞聘上岗达到100%，真正为有能力、工作积极、业绩突出的职工创造了更大的发展空间，为企业持续健康发展注入生机和活力。

　　以薪酬分配为杠杆，提高企业整体人员效率

　　将绩效考评结果与职工的薪酬分配挂钩，不断改善和提高职工在获得报酬上的公正感和满意度，以此来激励和约束职工积极主动工作，不断提高企业的整体效率和人才的竞争力。

　　（1）薪酬分配机制的建立。建立完善了以绩效考核和一岗多薪为主要内容的薪酬分配制度。职工收入分配实现绩效联酬，实现了个人工作业绩和业务技术水平与薪酬分配相对应。此外，还建立了以综合奖励为主、单项奖励为辅、特殊人才专门奖励的激励机制。在热控、继电保护等技术密集型班组设置系统工程师，职位晋升、岗位待遇与行政管理人员享受同样待遇，实现技能和管理“双线”成才；优秀专业技术人才采用人才津贴的奖励方式按月随工资发放，有效激励了技术技能人才立岗成才的热情。积极开展合理化建议、管理创新和科技攻关活动。积极开展合理化建议、管理创新和科技攻关活动，职工每年提报合理化建议2000多条、QC成果80余项。

　　（2）薪酬分配机制的实施与完善。一是根据四项责任制目标任务，采取厂对二级部门分配和部门内部分配的两次薪酬分配形式，体现了与工作绩效的有机结合。每年集中修订《经济责任制考核办法》，每月召开经济责任制考评会，厂经济责任考评委员会按各部门责任制完成情况每月兑现一次，各部门在兑现数额内按照内部分配办法和职工绩效考核情况进行再分配。在奖金分配上坚持能者多劳、多劳多得的原则，由按劳分配转变为按劳和按生产要素相结合进行分配，使所完成的工作任务与得到的奖励效益工资基本对应，让业绩突出的职工实现“名利双收”。二是开展经济责任制考核落实情况专项审计和绩效审计。结合二级部门管理情况，从奖金分配方式、考核通报分解兑现情况、管理亮点等方面入手，综合分析各部门经济责任制考核落实情况，并提出审计意见，规范了制度执行，促进了管理提升。对有经营任务的部门经营状况及已完工的工程建设项目投资情况进行绩效审计，查找经营管理和项目管理中存在的问题，评价投资的经济性、效率和效果，帮助其挖掘节约成本费用的潜力，提高管理水平和资金的使用效率，促进投资效益。

　　实施效果

　　人力资源“五位一体”管理体系作为人力资源配置和流动的有效手段，使人才的培养、使用、评价和激励形成闭环体系，优化了人才成长的动力机制，改变了传统的用工机制，有效解决了市场经济条件下电力企业人力资源管理存在的一些问题，提高了人力资源管理的总体效能，为企业的发展提供了强有力的人才保证和智力支持。

　　促进职工思想观念转变

　　人力资源“五位一体”管理体系，在管理手段上由对职工孤立的静态管理转变为整体的动态开发，企业上下营造出尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，全体干部职工主动适应形势要求，加快思想观念转变，切实增强危机感压力感。通过保护、调动和发挥好企业与职工双方积极性，做到互利、双赢，逐步达到“共建和谐企业、共谋企业发展、共享发展成果”目标。企业凝聚力有效提高，职工满意度、忠诚度得到提升，优秀专业技术人员及核心人才的流失率逐年降低。

　　促进职工整体素质提升

　　人力资源“五位一体”管理体系，系统考虑了人才管理和开发的各种要素，促进了人力资源管理各环节的有效整合，构筑了企业与人才息息相关的利益共同体，完善了经营管理人才、专业技术人才和技能操作人才并重的人才培养模式，提高了职工队伍的整体素质，造就了一支适应企业发展要求的高素质职工队伍，为企业又好又快发展提供了可靠的人才资源保障。企业人力资源管理的各项指标有效提高，职工队伍素质得到全面提升，企业三高人才比例逐年攀升；人才结构得到逐步改善，企业大中专以上人员占全厂职工总数提高到90%。

　　促进企业经济效益增长

　　工厂培训心得体会总结篇6

　　关键词 核电厂操纵员；选拔；培训

　　中图分类号 TM623 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)062-0229-01

　　核电厂的正常运行离不开操纵员的工作。在核电厂的连续运行中，操纵员是能够与核电厂的系统、设备直接对话的工作人员，操纵员对核电厂的安全稳定运行有着直接的责任。在核电发展中，尤其是近十几年来，由于操作人员的失误等人因因素造成的安全事件/事故比比皆是，造成的各种损失不计其数。为实现我国核电又好又快安全发展，加强核电厂操纵员的选拔与培训是非常有必要的。

　　1 核电厂操纵员的工作特点

　　1.1 核电厂操纵员的工作环境特点

　　不管是正常运行、换料大修还是事故处理，核电厂都有许多运行设备。而主控室操纵员岗位是24小时值守岗位，操纵员全天候与核电厂的系统、设备接触，通过他们的正确操作，保证核电厂的安全稳定运行。因此，操纵员的工作环境是非常特殊的。首先，核电厂的操纵员都集中在空间相对狭小的主控室工作，而主控室的面貌几乎是一成不变的；其次，核电厂操纵员在工作时面对的是各种仪表、显示器，以及各种类别的参数；再次，核电厂的操纵员工作的方式是倒班制，不论是周末，还是节假日，他们都必须坚守在自己的岗位上，不能与家人、朋友一起过节假日；第四，核电厂的操纵员必须要有非常广的知识面，他们需要懂得与核电生产有关的各个方面的知识；第五，核电厂的操纵员有非常严格的工作纪律，他们自由活动的空间较小，与此同时，人员交际的空间也非常有限。

　　1.2 核电厂操纵员的工作行为特点

　　核电厂操纵员的工作行为在一定程度上可以说是他们从事这份工作需要具备的能力。操纵员要想做好自己的工作，首先要能够非常熟练的掌握与其工作相关的知识和规程；其次，核电厂操纵员要具有相当敏锐的洞察力，能够及时通过获取信息发现问题，而且这些工作人员要具有非常高的注意力和心理警觉性；再次，核电厂操作人员要有非常强烈的团队合作意识，而且要具备良好的沟通和相互配合能力；第四，核电厂操纵员的逻辑思维和推断能力要非常高，不仅要及时准确地判断核电厂所处的运行状态，而且要能够在最短的时间内采取准确无误的措施，并要对所采取的措施做出科学合理的评估；最后，核电厂的操纵员还必须要有非常高的自律能力，要能够控制住自己的行为。

　　2 核电厂操纵员在培训中出现的问题

　　2.1 核电厂操纵员在培训中的心理问题

　　1）对于一些新建的核电厂而言，通常这些核电厂招聘的第一批操纵员都是刚刚离开校园的学生，他们没有操作经验，在实际的培训中，需要的培训时间较长，接受的培训内容多，学习任务重，核电厂操纵员的学习压力是非常大的。核电厂操纵员在外培训的时间较长，他们大体上都是集体住宿，一些刚入职的操纵员对企业的管理要求认识不清，面对比学校更严格的纪律要求，许多人需要一个适当的适应期。

　　2）核电厂的操作人员在主控室中工作，受工作性质决定，基本上与外界隔离，他们对企业的文化、发展，甚至是一些政策了解不透彻，在个别时候还会产生误解。与此同时，核电厂操纵员的社会经验不足，这导致他们不能够充分理解自己在企业中担任的角色的重要性。

　　2.2 核电厂操纵员在培训中的学习问题

　　就目前我国的核电厂而言，核电厂的数量较少，核电设计能力相对落后，不能够提供充足的培训基地，而且由于新建核电厂的设计文件存在的提交问题，培训用的教材总是比实际的核电厂工作需要落后，这在一定程度上也影响了培训工作的开展和实际的培训效果。与此同时，一些新建核电站的模拟机到位总是比实际的工程进度要慢，这也不利于核电厂操纵员的培训。

　　3 核电厂操纵员的选拔与培训

　　3.1 核电厂操纵员的选拔

　　在进行操纵员的选拔时，首先要把好身体关．应聘者要能承担长期的培训强度；其次，操纵员的候选人数量要充分，要能够保证经过各种淘汰之后，仍然有相当数量和实力的候选人；再次，在进行操纵员的选拔时，要选拔一些有核电经验的操纵员，这样既能够降低培训的力度，又能够对没有经验的人给予一定的帮助；第四，要对操纵员的心理素质，性格特征进行考察，为日后的培训奠定基础。

　　3.2 核电厂操纵员的培训

　　在对核电厂操纵员开始进行培训时，首先，新建核电站要尽早编写教材，使学员尽可能早地学习到新的技术；其次，在进行新学员的培训过程中，公司要给予操纵员学习和生活上的关心，让操纵员能够心无旁骛的参加培训；再次，参加培训的操纵员队伍要有一个合格的队长，这个队长要能够随时掌握操纵员的心理动态和学习情况；第四，公司要给正在参加培训的操纵员提供一个良好的学习环境，保证操纵员良好的学习情绪；最后，在进行操纵员的培训过程，要在加强学习监督同时。科学到引导他们适度放松、劳逸结合，避免操纵员长期处在高压下学习。

　　4 总结

　　核电厂操纵员的选拔与培训对核电厂的发展起着至关重要的作用，是一项非常重要的工作。在进行操纵员的选拔时，不仅要选拔专业水平高的应聘者，更要注重应聘者的心理素质和性格特征。而在进行操纵员的培训时，要抓住培训时间长、内容多的特点进行有目的的重点培训。只有在核电厂操纵员的选拔与培训上同时加大力度，才能培养出合格的操纵员，更好地满足核电厂安全、稳定、经济运行的需要。

　　参考文献

　　[1]杨峰.核电厂操纵员的选拔和培训[J].科技信息,2010,25.

　　工厂培训心得体会总结篇7

　　郑州卷烟总厂在合并重组过程中，注重人力资源的整合，取得了初步的成效。

　　人力资源管理理论自上世纪60年代产生以来，被越来越多的公司（企业）所接受和应用，在管理实践中发挥了重要的作用，已成为推动企业发展的直接动力。人力资源管理就是应用科学的方法，对企业的人力资源进行有效的开发和利用，以提高员工的整体素质，并使其达到最优的组合和主动性的最大发挥，从而激发其潜在的创造力，不断提高劳动效率。

　　著名管理学家福赖特（美国）认为：“管理是一种通过人去做好各项工作的技术”。人的管理并非是“管人”，而在于得人，谋求人与事的最佳配合。

　　郑烟总厂在整合初期，面对的是两套机构重叠，部门职能交叉，管理脉络不清；中层干部年龄偏高，队伍庞大的局面。如何找准切入点，寻求“人”与“事”的最佳结合点，是整合的关键。新的总厂领导班子非常重视整合工作，一把手亲自抓，提出了“资源重组、企业再造、品牌整合、市场创新、形象提升、效益提高”的整合原则。整合中注重开展调研，既尊重历史现状，又着眼未来发展，采取循序渐进，分步到位的步骤，首先从整合管理机构入手。在调研分析的基础上，按照上级的要求和企业生产实际需要，精简合并机构。将原来两厂46个处室，整合缩编为16个部室，分厂设置“一部四中心”，精简比例为45.6％。并对整合后的部室职能重新核定，编制出各项工作流程图。基本上实现了结构化重组，扁平化设置，流程化管理。对个别临时性、阶段性的专项工作，设置非常设机构，保持了组织机构的精干高效。

　　机构的设立，职能的确定对干部的配备提出了更严的要求。按照干部队伍年轻化、知识化、专业化的要求，总厂出台了中层干部配备的基本原则，对原两厂中层干部全部解聘。为使年轻有为，学有所识，干有所成的各类人才脱颖而出，充实和增强中层干部队伍的朝气和活力，总厂研究出台了相关政策，鼓励年龄偏大的中层干部激流勇退，主动让贤，实行编外离岗。在实施过程中，由于工作细致，政策对头，办法妥当，一部分老同志主动带头要求退下来。根据他们的申请，经党委厂部研究，有57位老同志愉快的退了下来。在干部配备上，我们严格按照干部年度任期考核情况和岗位任职资格要求，经过反复征求意见，酝酿讨论，重新研究聘任了各部门中层干部。整合后的中层干部队伍由过去的161人减少为104人，精简幅度为35.5％；平均年龄由41.5岁降低为37岁，大专以上学历由过去的89％上升为95.19％，基本上实现了预期的目标。

　　薪酬制度和社会保险是人力资源管理的重要内容，它关系到职工切身利益能否得到保障，生产力能否提高。原两厂在薪酬制度、工资标准、保险缴纳等方面差异较大，为确保重组后企业制度统一，职工思想稳定，积极性不断提高。我们认真研究了两厂制度的特点，站在实践“三个代表”重要思想的高度，从总厂发展大局出发，统一了薪酬制度标准和社会保险缴纳标准，得到了全体员工的支持和拥护。这项工作既推动了企业的规范化管理，又保障了职工的合法权益，激发了员工为振兴企业而努力工作的主动性，从而推动了企业生产经营工作的健康发展。超级秘书网

　　工厂培训心得体会总结篇8

　　一、建章立制，科学运作，确保竞赛行之有序

　　为确保劳动竞赛活动的科学合理有序开展，我们首先做到以下三个保证。

　　一是组织保证。我们将劳动竞赛与“创先争优”活动结合起来，实行统一领导，成立领导小组，由公司党委副书记、工会主席任组长，各分厂生产副厂长、工会主席任副组长，生产、安全、人力资源等部门负责人为成员，形成党、政、工齐抓共管，人人肩上有指标的局面。

　　二是管理制度保证。为确保劳动竞赛落到实处取得实效，年初制定《两厂工资考核管理办法》，《机关工作人员工资考核管理办法》，明确了各项目标指标及奖惩办法，将绩效考核工资比重提高到50%，每月考核结账，人人参与。铝、电两厂分级分解细化各项指标到班组到岗位，制定《产量考核办法》、《小指标考核办法》、《班组竞赛管理办法》，使各项劳动竞赛做到“有规可依，行之有序”。

　　三是监督机制保证。劳动竞赛活动由公司各级工会统一组织，劳动争议调解委员会、公司内部审计监督处、人力资源管理处等相关组织和部门均可对竞赛活动的实施办法、考核办法及奖惩兑现情况进行监督检查，并接受员工的各种投诉，严厉查处违规操作。

　　二、延伸环节，创新方式，确保竞赛人人参与

　　劳动竞赛不仅要适应当前后金融危机时代的严峻考验，还必须更新观念，提高竞赛的针对性，创新竞赛方式，灵活运用机制，推动劳动竞赛科学发展。

　　一是与公司的生产经营中心紧密结合。我们根据公司生产经营特点，将竞赛活动分为长期竞赛、短期竞赛、临时性竞赛三类，长期竞赛活动是降本增效的核心，所有指标细化到班组和岗位，一月一考核，一月一结账，每月根据完成情况排名，分别给予奖励，并将每月成绩汇总，计入年度考核。短期竞赛是指开展机组大、小修等竞赛，在职工中开展争当检修能手、安全能手、技术能手、革新能手等竞赛活动。临时性竞赛是指铝厂在启槽、停槽、电网特殊运行方式期间的操作竞赛活动。一年来，公司各项生产经营指标不断被刷新，厂用电率、发电标煤耗、氧化铝单耗、铝液交流电单耗、氟化盐单耗均比去年同期下降，达到历史最好水平。

　　二是与公司的安全生产融为一体。突出“加强班组安全建设、强化一线教育管理”活动主题，实施“一法三卡”管理手段，明确安全责任抓落实，在车间、班组之间展开“三个百日安全竞赛”、“千项操作无差错竞赛”有力保障了公司生产经营的安全稳定。全年公司未发生重大工伤事故、重大设备事故、重大交通事故、重大消防事故和重大环境污染事故。公司多次获得省市安全生产先进单位称号，连续6年被评为全国“安康杯”竞赛优胜企业。

　　三是与群众性经济技术创新活动有机结合。着力推进素质提升向效益提升的转化，激发员工的工作热情和创新活力，推动员工岗位建功立业。一年来完成生产技术攻关58项，评审考核推广应用31项，年创效益1363.2万元。其中380V电动机保护、汽车采样装置等13个项目，投资15.62万元，产生经济效益563.21万元。铝厂电解工艺优项目，经过群策群力，全年节省电耗1700万KWH以上，创直接经济效益800多万元。

　　三、奖优罚劣，总结成绩，确保竞赛深入推进

　　不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。奖优罚劣，总结和推广经验是劳动竞赛必不可少的一个环节，我们一直重视引导职工在竞赛中学习，在竞赛中积累，在竞赛中提炼。

　　一是举办专题技术讲课和经验交流学习会。一年来，依靠内部专业管理人才和技术骨干力量，组织各类培训160场次，培训员工6450人次，培训率100%。其中岗位专业技能培训80人次，名师带徒培训26人次，特殊工种培训198人次，理论与实践操作考试考核2300人次。针对生产技术和管理上的重点难点问题，“走出去”考察培训20人次，“请进来”重点培训256人次。我们还组织二工种培训，使广大员工精一门、会两门、学三门，向复合型人才方向发展。全年共支付教育培训费53万元。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　工厂培训心得体会总结篇9

　　关键词:网络工程专业;厂校合作;网络技术学院;教学改革

　　为了满足全社会对网络人才日益增长的需求,不少高校均成立了网络工程专业,但网络工程专业作为一个新兴专业,还没有形成较成熟的专业课程计划及教学方案,也没有系统的成功经验可以借鉴。本文从专业建设的实际出发,多角度探讨了厂校合作形式的网络技术学院对网络工程专业建设的重要意义。

　　1 网络厂商在网络技术、教育培训和发展趋势上有着非同一般的优势

　　目前,网络厂商作为网络互联设备及解决方案提供商,在网络领域中拥有丰富的实践经验。以神州数码为例,该企业经过多年的技术培训、教学积累与经验总结,形成了一套先进的教学理念和独特的培训模式。同时依托完善的课程体系和严格的教学标准以及真实的网络环境,现已发展成为拥有全国三十多家授权中心,数十家网络技术学院的大型培训中心,为社会各界培养了具有专业水准的各级网络人才十万余名。

　　由此可以看出网络厂商在网络技术推广、教育培训体系以及未来发展的优势所在。而这些优势对网络工程新专业建设的方向具有重要的指导意义。

　　2 厂校合作培训认证可以提高师资的理论水平和实践能力

　　当前各厂商的网络大学(或培训中心)都具有完善的师资培养计划,对于每一个签约的网络技术学院,该机构都会为其培养网络学院授课讲师。讲师的培训过程包括网络理论知识、实验操作、授课技巧等多方面能力的培养。目前厂商尤其重视网络学院讲师授课体系和技巧上的培训,同时要求网络学院讲师要成为为人师表、理论功底深厚、实践操作熟练的综合人才,而不单单是公司里普通的网络产品调试人员。在培训结束后,所有讲师都会经过严格的ATA全国统考、调试考核、授课考核,只有所有的考核都获得通过,才能获得讲师资格证书,方可为学生讲课,以此充分保证了网络讲师的质量。

　　因此,教师通过厂校合作中接受的各级讲师培训,可以提高自己的理论水平、实践能力,开阔自己的技术和管理眼界,同时授课技巧也会得到较大的提升。众所周知,师资的质量水平对一个专业的建设而言,其作用是潜移默化的。

　　3 改革课程体系,突出以学校教学大纲为基础,以社会需求为导向的教学改革新思路

　　在厂校合作开办网络学院过程中,双方可依照技术教育随需而动的方针进行以下几方面的改革:

　　一是通过开展社会调研,针对社会需求开发课程,设计一种以社会需求为导向、以学生为本、脱离纯粹厂家产品的培训课程;

　　二是邀请具备多年授课经验的高校教师和网络大学资深讲师共同进行教材开发,逐步形成以传统教学大纲为基础的先进网络技术课程;

　　三是学校根据各自的实验条件,学生的综合素质,并结合自己的实际情况,量身设计符合自己教学要求的课程大纲和实验指导教材。

　　通过上述实践建设起来的课程体系,其教学内容既符合学校的传统教学大纲,又更加接近社会实际需求,也突出了新专业建设的特色所在。

　　4 制定多层次、多起点,符合实际的人才培养方案,提高学生就业的成功率

　　由于网络技术学院长期在推广普及先进实用的网络信息技术方面积累了丰富的经验,加之其自身雄厚的技术和教学实力,因此可以专门为在校学生量身定制不同层次的课程体系,突出职业院校与本科院系的培养区别,同时可为不同类型、不同起点的教育对象提供不同层次的培养方案。

　　从一定程度上讲,网络技术学院通过自身独特的教学体系,可以缓解社会对高水平技术人才的需求与传统大学教育模式培养缺陷的矛盾,提高学生就业的成功率,更符合新专业建设人才培养计划的要求。

　　工厂培训心得体会总结篇10

　　我入班子的时间较短，是班子中最年轻的一员，深知无论在政治思想还是业务能力各方面都与组织上的要求有很大的差距。因此，自从自己走上副厂长这个岗位的那一天起，就决心一切从头开始，加强学习，重塑自我。

　　作为一名党员领导干部，我认为要不断提高自己的党性观念和思想觉悟，无论自己工作再忙，厂里组织的各种学习、教育活动都能坚持参加，发给的各种学习材料必学，有关报纸、新闻必看，时刻保持清醒的头脑，在大是大非面前能够坚定地站在党中央一边，与党中央保持一致，顾全大局，并积极做好家属及身边人员的工作，为维护社会稳定，发挥了一个党员领导干部的作用。

　　我分管天然气销售工作，与用户交往多，平时非常注意自己的一言一行，认真执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中央关于加强领导干部廉洁自律的若干规定》以及《油田生产经营管理规定》，近两年，天然气比较紧张，用户经常带着一肚子气打电话或来厂要气，态度有时不很友好，我都能做到理解用户，耐心向用户解释，向用户讲油田的困难和所做的努力，请求用户给予理解和支持，由于解释、协调工作做的及时，基本上达到了用户的满意，从未发生过一次纠纷。在目前天然气十分紧张的情况下，避免不了经常也会遇到一些用户的吃请，自己尽力做到不参加，不贪酒，不向用户伸手，不给用户出难题，自己主管销售工作近两年，从没利用工作之便购买、处理过任何东西，几个同学先后托我买大化化肥几次，都被我拒绝，没有向大化要过一次化肥。对自己手下销售人员也是严格要求，制定了不准参加用户吃请、不准利用职权办事、不准向用户伸手的“三不准”，销售人员在外住最便宜的旅馆，吃地摊，往返乘交通车，受到用户的广泛好评。也正是由于销售人员坚持原则，顶住各种诱惑，才连续保持了较高的收款率。

　　二、主要工作

　　根据分工，我主要负责天然气销售和职工培训工作。今年以来，在厂领导的关心和支持下，主要完成了以下几个方面的工作：

　　（一）销售工作

　　1、根据2005年天然气供气形势，组织厂销售部门开展了天然气用户调查、用户分析和20**年天然气供气方案的制订以及供气合同的签订工作。通过艰苦细致的工作，压缩用户合同气量1.45亿方。并对10户用气单位的气价进行了上调。为厂实现无成本增效740万元。

　　2、认真落实油田领导“稳定**，开拓**，确保重点”的供气方针，不断优化天然气资源的市场配置，增加天然气销售效益，积极做好河南、山东市场供气的综合平衡，不但基本满足了河南市场对天然气的旺盛需求，还保证了对山东天然气市场的供应，为实现中石化股份公司提出的山东天然气市场发展战略的实现做出了突出贡献，同时，也取得了可观的经济效益。1－11月份，共外销天然气94327万方，完成年计划的95.96％，实现销售收入85064万元，完成年计划的106.08％，天然气销售平均价格达到了0.9018元/方，比2002年气价（0.8509元/方）高出0.0509元，全年外销天然气按10亿方计算，仅价格一项要超交收入5000万元。

　　3、进一步加强气款回收和气款清欠工作，降低经营风险。

　　我们为鼓励引导用户及时、足额地付清气款，从今年开始在用户中开展了一季度一次的“三A级用户信誉评定”工作，把用户能否足额及时地付清气款作为一项重要的评定指标，用户A级品行与供气政策相挂钩，极大地提高了用户付款积极性。今年以来，在受“非典”影响我厂收款人员不能外出的气款下，月月收款率都超过了100％，1－11月份，年气款收款率达到了101.28％。同时，气款清欠工作也取得了较好成绩。甲醇厂、绿能高科、开封化肥厂由于历史原因，去年年底欠款达到3000多万元，今年通过多次交涉，最终与3家欠款大户签订了还款协议，我厂销售人员每天盯在用户企业，掌握用户生产、销售、经营情况，使协议得到较好履行，1－11月份，共清理欠款797万元，其中，使甲醇厂欠款总额由年初的2138万元下降到1479万元，开封化肥厂的欠款总额由年初的107万元下降到37.8万元，绿能高科欠款总额由年初的946万元下降到905万元。

　　（二）培训工作

　　职工培训工作是企业的一项基础工作，同时又是一项长期性工作。我厂从成立之后，始终将培训工作作为事关厂生存与发展的一项重要工作来抓，刘厂长提出了“干什么、培什么，会什么、干什么”的培训工作方针，多次对培训工作进行具体指导。根据厂20**年培训工作要点，我今年主要做了以下几个方面的工作：

　　1、指导主管部门编制了20**年厂职工培训工作要点和工作思路。

　　2、积极组织主管部门完成今年的培训任务项目，1－11月份，共外培人员230人次，内培人员15期2400余人次。

　　3、完善了厂对基层单位岗位工人考核办法，变过去多路考试为一路考试，变一月一考为一季一考。

　　4、组织了厂第二届工人技术比赛，共有8个工种193名选手参加。

　　（三）其他工作

　　根据厂长安排，还组织有关部门开展了：岗位（职位）分析工作，职工绩效考核工作，工资制度改革工作，职称评审工作等等，较好地完成了组织上交给的各项任务。

　　这些成绩的取得，得益于油田领导及有关部门的大力支持，得益于厂各位领导的关心帮助，得益于厂各科室、基层单位的积极努力，在此，向一直关心支持我工作的各位领导表示衷心地感谢。

　　三、厂组织部门汇集基层单位对我本人工作提出的意见及建议

　　意见：下基层少。

　　建议：应加强厂特殊工种人员及信息员培训。

　　我认为，基层单位提出我本人下基层少情况属实。从客观上说，今年以来，由于油田天然气更加紧张，且进一步加大了天然气优化配置、提价、收款力度，我上半年工作的重点大部分时间放在了对天然气市场调研、合同方案制订、用户谈判等方面，与用户接触较多，下基层较少，下半年主要组织人事部门着手开展工资制度改革准备工作，大部分时间是讨论方案，制定办法，组织经验交流会议。主观上说，自己总认为没有什么事情下基层是给基层增添麻烦，总认为对基层情况基本掌握。这种思想是不对的，特别是培训工作，目前还与实际结合不很紧密，与领导要求还有一定距离，抓得不实，应该与本人对基层情况了解不够有关，自己应该虚心接受基层单位的批评，今后增加下基层的密度。

　　由于受厂培训条件限制，我厂特殊工种人员不能委托到厂外进行培训，目前我们做到的是取证、换证、复审培训，提高型培训开展的较少，信息工程师培训今年厂里组织了一次，但随着我厂网络发展，要进一步加大培训力度，加大普及型培训，列入2006年培训计划。

　　四、我自己的不足和今后努力方向

　　自己的不足：

　　（1）学习上还要刻苦，自己比较年轻，应进一步加强党性和个人修养。

　　（2）自己分管的销售工作，大部分时间是与用户打交道，出差在外，思想和工作的情况向厂领导汇报较少。有时特别是气源紧张时，调整用户气量工作欠考虑，或由于时间关系没有及时与其他领导通气，希望各位领导能够谅解。

　　（3）下基层少，对基层情况掌握不够。

　　今后努力方向：