记者今天从教育部获悉，今年教育部将举办首届中国青少年足球联赛，并筹备首届全国学生（青年）运动会。
教育部今天在官网发布了2022年的工作要点，其中，“促进学生身心健康全面发展”是要点之一。践行健康第一理念，教育部将在2022年实施学校体育和体教融合改革发展行动计划，除了举办首届中国青少年足球联赛外，还将在成都举办第31届世界大学生夏季运动会和晋江第18届世界中学生夏季运动会。
教育部也将启动实施中国青少年健康教育行动计划，继续推进健康中国中小学健康促进专项行动，实现儿童青少年总体近视率比2021年下降0.5到1个百分点，并实施全国健康学校和急救教育试点学校建设计划。
2022年，教育部将完善大中小学相衔接的美育课程体系，强化美育教师队伍建设，开展美育浸润行动计划，建设一批美育名师工作室。中考美育改革试点也将于今年继续推进。同时，也将推进大中小学劳动教育，全面加强涉农高校耕读教育，推进职业院校劳动教育，开展中小学生职业启蒙教育。
另外，教育部还将加强和改进学生心理健康教育工作，实施学生心理健康促进计划，做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。
教育部将办首届中国青少年足球联赛
就谈足球。
2015年教育部就开始校园足球，轰轰烈烈的青少年足球运动从此拉开帷幕，教育部门天然拥有最广大的种子资源，若能轻车熟路，中国足球的发展无疑会很快起步，奈何中国足球尤其是青少年足球已被荒废二三十年，要开荒其难度无疑是巨大的。尽管困难重重，无前车之鉴，但好歹是开始了新的征程。经过这几年，校园足球目前虽有这样那样的问题，但确实是在全国范围内把这项运动在学校里给开展了起来，明显踢球孩子的人数要比开展校园足球以前要多得多，在不少地区已初步有了少儿足球运动的氛围。
校园足球开展起来后，其实在不少地区，从校级到区级到市级乃至国家级别都有着不同年龄段的比赛，但这次为什么教育部却提出在今年举办首届中国青少年足球联赛呢，这和以往有什么不同呢？这就不得不提及另一个说官方不官方、说民间不民间，被众人拿来调侃、唾骂的机构----中国足协。面对这个巨大的潜在的资源，又有国家战略政策的支持，足协无疑蠢蠢欲动，想进来分得一大块蛋糕。教育部前几年在足球这方面无疑是空白的，最主要的就是确少足球的师资力量，不得不需要和足协合作，以便在教练员和赛事组织上能获得资源，足协呢，本来是想获得对青少年足球运动开展的主导权，从而获得利益最大化，但确实这么多年的操作让自己的名声、实际能力和人才储备都已经衰败不堪，反观教育部，手中捏着一大把好牌，要场地有场地，要人有人，这几年和足协的合作一直是谨慎的，始终把控着主导权。在这样的一个合作背景下，足协缺少了积极性，组织比赛就成了一项被动要完成的任务，我们看到的各级别的校园足球比赛也都是赛会制的形式，各级别比赛的队员也成了选拔制的金字塔尖式的模式。这种比赛方式不利于足球运动在学校的一贯发展，有的学校甚至就是为了应付差事临时组队；这种选拔模式也不符合青少年队员的能力发展规律。
经过这几年的发展，校园足球体系已基本搭建起来，在足球各项资源方面，教育部门也有了初步的积累，此时举办首届联赛，无疑是想独立将校园足球推进到快车道，这无论是对中国足球的发展，还是对中国教育改革的大方向上都有着积极意义。校园足球在发展中的问题不少，但我们也需要在发展中来解决问题。循序渐进，不拘一格，少点人祸，当我们能看到足球运动能带动无数的孩子们走出题海，到体育场上来运动锻炼，中国足球取得好成绩就指日可待了。
种一棵树最好时间是十年前，其次是现在。
很多人看到这个新闻的时候都是冷嘲热讽，教育部能办出啥名堂？靠教育部整这玩意儿中国队能打进世界杯？
你要指望教育部举办个全国青年联赛就能提高国家队成绩，那是当然不可能的。日本100年前就开始搞全国高中足球比赛了，搞了七八十年，在98年才第一次进世界杯，但人家之前那七八十年都是白搞的吗？
其实很多人并不理解到底是为什么要去搞足球，从上到足协官员，下到普通球迷，都只关注一件事情，就是国家队成绩。于是，一切工作的出发点都是为了提高国家队的成绩，换教练，搞归化，停联赛，但结果显而易见，因为从根本上做这些事情就是本末倒置。国家队的成绩本身就是一个国家足球发展水平的体现，它不会因为你搞点旁门左道就发生本质上的改变。而想到得到质的改变，必须是从根基上改变。
但是，在我们国家想要建立欧洲那边社区足球的氛围几乎是没有可能性的，文化历史的原因根本就不可能实现这种普及，现阶段能实现所有全国的一二线城市都有一家稳定的足球俱乐部已经就相当不错了。那么校园足球这条路或许是不错的选择，校园足球的目的绝对不是为了培养足球人才，而是培养足球人口。如果足球能成为孩子们成长过程中必然经历的一项运动，哪怕并不能上场，只是为自己的校队加油助威，一起输一起赢，去了解足球去关注足球，他长大之后也不至于到知乎上去提国足为什么还不解散这种脑残问题。
其实体育本来就应该是教育的一部分，而足球，不管你愿不愿意承认，它在所有体育项目中就是关注度影响力最大的。即便是“双减”的大背景之下，想要足球立马就出现在各个校园之中绝对不可能，但哪怕是能影响一小部分学校，能让足球真正走进校园，那也很大的进步了。要知道，我国哪里的足球场地最多，就是学校里面啊，国家对教育的投入相当大，不少学校的场地条件相当不错，只是可惜一直以来都没得到利用。
当然，教育部搞这个联赛能做成什么样的规模还不得而知，是不是就原本的那几个比较强的学校小范围的联赛？还是说以后能搞成分级，甚至有各省市的次级联赛？不说像日本高中大赛那像去全国48家电视台直播，CCTV5能不能直播一下？别看大伙把夺了冠的女足捧上天，央5可是连人家打日本的半决赛都没有播，这可是国家队的比赛啊。官方层面播不了，B站之类的能不能播？不说有新垣结衣这样的应援经理，来个奥运明星站台支持下热度行不行？
总之从无到有是好事，道阻且长也是事实，但不管怎样总比没有开始好吧？
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但是我劝大家不要抱太大希望，
第一，日本这样的比赛已经办了100多届，我们处于刚起步阶段，是追赶者
第二，日本应该是在最近20-30多年，才开始疯狂出结果，所以我们短期内不会有特别大成效。
第三，足协的尿性和能力，能不能办好，还两说。
不过，聊胜于无。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!
然后看到足球和成绩，足球值不值得推广的话题。补充下。
首先，校园足球不是不上文化课了。其次，到了学习很重要，但不是全部。好的身体也会给自己省下不少医药费。适当运动下，对学习成绩没有什么不好。最后，学习方面真的个人有差异，不是所有人都适合当科学家，工程师。
足球值不值得推广，看过灌篮高手和棒球英豪的应该知道。日本确实有像足球小将那样全国比赛，但是校园运动又不是只有足球。
中国不知道现在有没有其他校园体育项目，但是肯定不是只推足球，也没有道德绑架只准选足球。
日本人从1917年首次举办全国高中足球联赛，到1998年日本国家队首次站上世界杯舞台，中间隔了整整80年。
日本全国高中足球锦标赛至今已经举办了100届，而日本国足自1998年法国世界杯首次“冲出亚洲”以来，连续六届世界杯从未缺席。前面有回答说的很好“种一棵树最好的时候是十年前，其次是现在”。而80年是什么概念呢？这意味着日本队首次站在世界杯赛场上时，当年第一拨“种树”的日本人基本上都不在人世间了。
我不喜欢日本这个国家，但日本人有些方面做的事确实值得肯定和借鉴。我想第一批矢志不渝地把日本基层足球搞起来的日本人，心里肯定也知道自己有很大可能无法亲眼看到这棵树长成“参天大树”，但他们就是坚持做下去了。他们必然是有一种责任感和使命感“既然这棵树必须要种，那就从我开始吧。”要是没有这种“我辈做舟楫，尔后徙行船”的崇高意志，日本的高中足球联赛撑不到第100届。
中国是个伟大的国家，在这片热土上我们创造了很多奇迹，单论“忍耐”“坚毅”我们绝对超过日本人。否则也不会有戈壁滩上的蘑菇云、“蛟龙”潜渊、玉兔登月，以及中国自己的空间站。但唯独在足球这个事情上，我们真的丢弃了很多与生俱来的良好品质。人人都想着“摘桃子”，却没人花心思去琢磨怎么种好这棵树。
时至今日中国足球仍是腐败的、残破的，很多时候都在不断来回“倒车”。每逢国足大败，舆论又似乎总是把民众的负面情绪引导向场上的那几个人。接着足协或者相关部门出几个政策，表示我们有在改变。风波过去，足球场门却还是锁着的，门牌子上“禁止在足球场踢足球”的字眼依旧搞笑。
现在教育部又说要举办全国青少年足球联赛了，哈哈，希望一切都在往好处发展吧。
反正已经是谷底了，谁来折腾两下都无伤大雅，万一蒙对了了？
基本上过几年就烂尾了，让一群没能力的裙带关系去搞足球?简直就是搞笑!
号称是120万青少年参与，最终要凑64支队伍比赛结果压根凑不齐，抓壮丁式的抓了59支队伍
这么大的足协，里面豢养了那么多人。结果对国内青少年队伍一无所知，谁是强队谁是弱队不知道，哪些球员厉害需要关注不知道。越南都知道追踪有天赋的孩子，我们的足协不知道在关注啥。结果分组就是乱分，有的强队和强队分到了一起，有的弱队和弱队在一起。结果都到了淘汰赛了还能打出2位数的篮球比分
全国那么多体育场，那么多足球场。结果青少年在稻田泥地里面比赛，满脚的泥粗溜滑，踢一半得换鞋
进体育场正常训练被告知要掏钱，每只队伍500元
官方还搞了个APP，结果四处报错，下午2点的比赛，晚上10点结果还没显示出来
能说什么好呢？这个比赛就是给领导刷履历用的，毕竟国足又没进世界杯，足协领导总得干点什么东西给自己贴金吧，人家也是要考核的!
最后还是可怜了这些孩子，抱着对足球的满腔热爱最终被现实浇了个透心凉！不过这样也好，中国足球本来就是中国社会的缩影，他们早早接触这些腌臜事，好过大学毕业后再接触大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!!
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